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영어영문학21
2020 .01
삼국 초중기의 숲 인식 변화
역사와현실
2017 .03
동화치료의 연구동향 분석 : 2008∼2017년 학술논문을 중심으로
동화와 번역
2019 .01
청산도 마을숲의 기능 분석 및 보전 방안
문학과환경
2015 .09
영아가 경험하는 숲체험놀이의 의미
생애학회지
2019 .01
Реализация государственной политики по охране лесов на Алтае в период революций и гражданской войны (1917-1919 гг.)
러시아학
2017 .01
블라디미르 비소츠키의 “아프리카에서 무슨 일이 벌어졌나” 연구-스베트라나 알렉시예비치의 『아연관 속의 소년들』과 간텍스트성 차원에서-
외국학연구
2017 .01
15~19세기 한반도 산림의 민간 개방과 숲의 변화
역사와현실
2017 .03
동화를 활용한 공간 구성과 콘텐츠 개발 방향 : 송월동 동화 마을의 공간 스토리텔링을 중심으로
아동청소년문학연구
2016 .12
Korean EFL College Students’ Use of Self-regulatory Strategies for Anxiety in English Learning
언어학 연구
2019 .04
일제의 조선 산림 관습조사와 그 성격
한국민족문화
2018 .08
(Un)visualizing Korea in the World: The Issue of the Translator in the Collection of Modern Korean Fairy Tales and the Politics of the World Fairy Tale Series
Korea Journal
2024 .09
발레 전공 고등학생의 경연 전 경쟁상태 불안 요인 분석
열린정신 인문학연구
2015 .12
앤서니 브라운의 『거울 속으로』: 아동의 환상유희(幻想遊戯)가 지닌 창조적 의미에 대하여
영어영문학연구
2018 .01
손진태 역사동화 연구
韓國古典硏究
2019 .01
한국 대학생 중국어 학습자의 발음 불안 분석 연구
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2024 .10
『조선동화대집』과 『그림동화집』의 비교 연구
한국문학논총
2024 .04
고려시대 山林政策에 대한 기초적 검토 : 산림정책의 推移를 중심으로
사학연구
2019 .03
케빈 행크스의 『걱정하는 웜불리』를 통해서 본 아동의 분리불안과 학교 공포증의 극복
영어영문학연구
2015 .01
근대 어린이 이미지의 발견과 번역·번안동화집
현대문학의 연구
2017 .06
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