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학술저널
저자정보
저널정보
중국사학회 중국사연구 중국사연구 제70호
발행연도
2011.1
수록면
75 - 85 (11page)

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古代中國的女學教材繁多,始自東漢(公元前6-公元57)劉向(約公元前77-6)『列女傳』,至清代(1644-1911)蔣伊(1631-1687)的『蔣氏家訓』,共31本。諸書皆以教育女子為目的,授以父權社會中的女子之道,例如在家庭中的角色,教育孩子的責任等。有關《女四書》的研究較多,專書和論文也不少,多集中在其內容,如孝行的指導。就近人而言,黃麗玲『「女四書」研究』,以諸書為中心重構古代女學的面貌、社會意義及其流播與影響。『女四書』所載錄的書籍為班昭『女誡』、宋若昭『女論語』、明成祖(朱棣,1402-1424在位;1360-1424)仁孝文皇后的『內訓』及其母劉氏『女範捷錄』,上述四書集女學教材的大成,影響最廣,甚至東傳日本。在東傳日本的版本中,陳邈妻鄭氏所撰的『女孝經』取代了『女範捷錄』的位置,究其原因學者眾說紛紜,大體以『女孝經』的內容淺顯,道理明顯為主因。那麼,『女孝經』的內容思想有何特別之處?本文會考察『女孝經』所建構的孝道思想,並比較『內訓』所呈現的孝道,以探討女學教材中孝道的重要性。

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