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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국자치행정학회 한국자치행정학보 한국자치행정학보 제23권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
399 - 414 (16page)

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본 연구는 가 퇴원을 앞둔 소년원 학생들을 대상으로 건강한 자아의 형성을 도와 퇴원 후 사회에 적응하여 재 비행을 행하지 않도록 하기위한 단기 임파워먼트 프로그램을 시행하고 그 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 소년원 학생들의 경우 대부분 자신감이 부족하며, 잠재된 자신의 문제해결 능력을 발견하고 강화하는 능력이 결여된 경우가 많다. 이들의 사회복귀 시 사회적응과 재 비행 예방을 위해서는 그들 스스로가 자신의 상황과 문제를 인식하고, 자기 내면적인 동기 및 내적 능력, 감정을 강화시켜서, 자신을 둘러싸고 있는 환경으로부터 자신에게 필요한 자원을 발견하고 적절히 활용할 수 있는 능력을 갖도록 하는 것 이필요하다. 단기간에 자신이 가진 강점, 자원, 건강한 특성을 최대한 활용하여 사회복귀를 위한 적응유연성을 심어주고, 문제 상황에서의 자기통제능력의 함양을 지원하고자 함에 있다. 임파워먼트 모델에 입각한 실천은 소년원 학생들의 문제나 약점 파악에 중점을 두기보다는, 이들의 사회복귀지원을 위해 스스로 강점과 잔존능력을 확인토록하고 이를 계발하여 더욱 극대화하는 방향으로 전개할 수 있도록 적극적인 지지를 제공한다.
#단기 임파워먼트 프로그램 #개인보호요인 #청소년 비행의 위험요인 및 보호요인 #Empowerment #an Irregularity #Protection

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참고문헌 (12)

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