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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.1
- 수록면
- 2,412 - 2,428 (17page)
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최근 신체활동이란 개념이 국내 스포츠교육학계에 회자되고 있는 시점에서 신체활동의 묵시적 측면을 현상학적인 관점으로 드러내야겠다는 취지로 이 연구가 수행되었다. 신체활동의 묵시적 측면이란 신체활동의 ‘정보’에 해당되는 명시적 측면과 대비되는 개념으로서 신체활동의 ‘판단’에 상응하며 신체활동 참여자의 신체활동체험을 토대로 간접적으로 드러낼 수밖에 없는 개념이다. 자료의 수집은 연구자 및 제보자의 운동일지를 토대로이뤄졌으며 자기분석, 주제화, 태도변경 등의 분석 방법을 통하여 신체활동의 묵시적 측면을 드러내었다. 결국,연구자의 신체활동에 대한 체험을 반성한 결과, ‘사단의 존재’와 ‘자연 및 사람과의 교감’ 이 주제화되었으며, 제보자의 신체활동 경험을 해석한 결과, ‘만남을 통한 좋은 감정의 발생’과 ‘교학상장’을 파악할 수 있었다. 마지막절에서는 신체활동의 묵시적 측면을 고양하기 위해서 생활체육지도자와 체육교사의 역할 등을 제언하였다.
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참고문헌 (50)
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American Institute for Cancer Research / 2007 / Food,nutrition,physical activity,and the prevention of cancer:A global perspective / American Institute for Cancer Research
Armstrong,N / 1996 / Physical activity patterns and aerobic fitness among prepubescents / European Physical Education Review 2 (1) : 19 ~ 29
Bullough,R.V / 2001 / Guidelines for quality in autobiographical forms of self-study research / Educational Researcher 30 (3) : 13 ~ 21
Cole,A.L / 2000 / Researching teaching:Exploring teacher development through reflexive inquiry / Allyn & Bacon
Counsilman,J.E / 1968 / The science of swimming / Prentice-Hall
Armstrong,N / 1996 / Physical activity patterns and aerobic fitness among prepubescents / European Physical Education Review 2 (1) : 19 ~ 29
Bullough,R.V / 2001 / Guidelines for quality in autobiographical forms of self-study research / Educational Researcher 30 (3) : 13 ~ 21
Cole,A.L / 2000 / Researching teaching:Exploring teacher development through reflexive inquiry / Allyn & Bacon
Counsilman,J.E / 1968 / The science of swimming / Prentice-Hall
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