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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 277 - 288 (12page)
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의무기록정보관리학 교육에서 학습자 중심의 창의적 교수법을 적용하고 학생들의 학습동기 고취 효과를 평가함으로써 학습 효과를 개선시키고자 하였다. 대구광역시 일개 대학의 의무기록정보관리학 과목을 수강하는 보건행정과 1학년 학생 60명을 대상으로 2013년 3월부터 2013년 6월까지 총 12주간 창의적 교수법을 적용한 후 설문조사를 실시하였다. 주요 결과로써 학습자들이 인지한 창의적 교수법의 효과는 참여 증대(4.03)가 가장 높았으며 다음으로 집중력 향상(4.00), 이해력 증대(3.97) 등의 순이었다. 창의적 교수법에서 사용한 도구의 효과는 2인 1조 팀 구성 방식 (4.08)에서 가장 높았으며, 다음으로 입체교구 활용(4.03), 퀴즈카드(3.95) 등의 순이었다. 창의적 교수법 운영에서는 강의 시작할 때와 마칠 때 학습 내용을 반복해서 알려주는 방식(4.00)이 가장 도움이 되었다는 응답이었다. 결론적으로, 의무기록정보관리학 수업에서 이러한 학습자 중심의 창의적 교수법 활용은 수업 참여도와 집중도, 이해력 향상에서 긍정적인 영향을 미침을 확인하였다. 학습 효과를 극대화시키기 위해서는 이 연구의 창의적 교수법과 같은 교수와 학생 모두에 대한 체계적이고 지속적이며, 지원적인 프로그램 개발과 적용을 권장한다.
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참고문헌 (13)
참고문헌 신청
/ 2013 / NCS-based curriculum education. the Ministry of Education
Goldsmith M / 2006 / Peer learning partnership: an innovative strategy to enhance skill acquisition in nursing students / Nurse Education Today 26 (2) : 123 ~ 130
Su-won Lee / 2004 / Research the way of creative training technique of bob pike, / Humanities research 11 : 165 ~ 180
김성아 / 2010 / 변형 Moore 교수법을 적용한 수업 비교연구 / 수학교육 논문집 24 (4) : 865 ~ 876
김종훈 / 2006 / 컴퓨터 활용 능력 및 학습 태도 향상을 위한 창의적 교수법 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 6 (7) : 99 ~ 110
Goldsmith M / 2006 / Peer learning partnership: an innovative strategy to enhance skill acquisition in nursing students / Nurse Education Today 26 (2) : 123 ~ 130
Su-won Lee / 2004 / Research the way of creative training technique of bob pike, / Humanities research 11 : 165 ~ 180
김성아 / 2010 / 변형 Moore 교수법을 적용한 수업 비교연구 / 수학교육 논문집 24 (4) : 865 ~ 876
김종훈 / 2006 / 컴퓨터 활용 능력 및 학습 태도 향상을 위한 창의적 교수법 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 6 (7) : 99 ~ 110
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