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본 연구는 선수들이 지각하는 동기분위기와 자기관리의 관계를 규명하기 위한 것이다. 대학과 실업팀에서 활동하고 있는 남자 195명, 여자 153명의 선수들을 대상으로 하였다. 우선 각 검사지의 신뢰도와 타당도를 확인하고, 이를 바탕으로 기술통계와 일원변량분석, 회귀분석을 실시하였다. 상관관계분석결과 모든 요인 간에 유의한 상관이 있었다. 동기분위기 지각이 자기관리에 미치는 영향을 분석한 결과 선수들이 지각한 숙련분위기는 자기관리의 하위요인인 정신관리, 훈련관리, 대인관리, 생활관리, 몸 관리, 고유 행동관리의 모든 요인에 정적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 경쟁분위기 지각은 자기관리에 영향을 주지 않았다. 연구 결과를 바탕으로 지도자는 숙련분위기를 통하여 극복전략, 자기평가, 문제해결과 의사결정기술, 자기조절, 목표설정, 자기강화에 대한 노력, 계획 등 선수가 스스로를 보다 잘 관리하고 조절하게 하도록 해야 할 것을 제언하였다.
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참고문헌 (36)
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Chang-Moo Ryu / 1987 / A Critical Review on Achievment Motivation in Sport Context(Ⅱ) / Journal of the Research Institute of Physical Education 8(2):1~10
http://krdic.naver.com/search.nhn?query=%EB % 8F%99%EA%B8%B0&kind=all
Eun-Hee Kim / 2009 / Testing a Causal Model between Perceived Motivational Climates, Intrinsic Motivation, and Practice Participation Intention in Dance Classes
Duda J. L. / 1992 / Dimensions of achievement motivation in schoolwork and sport / Journal of Educational Psychology 84:290~299
Kavussanu, M. / 2009 / The Prosaical and Antisocial Behavior in Sport Scale / Journal of Sport & Exercise Psychology 31:97~117
http://krdic.naver.com/search.nhn?query=%EB % 8F%99%EA%B8%B0&kind=all
Eun-Hee Kim / 2009 / Testing a Causal Model between Perceived Motivational Climates, Intrinsic Motivation, and Practice Participation Intention in Dance Classes
Duda J. L. / 1992 / Dimensions of achievement motivation in schoolwork and sport / Journal of Educational Psychology 84:290~299
Kavussanu, M. / 2009 / The Prosaical and Antisocial Behavior in Sport Scale / Journal of Sport & Exercise Psychology 31:97~117
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