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본 연구에서는 정보통신분야에 있어서 멘토링 사업의 참여자인 멘토의 역량과 충실성, 학생(멘티)의 참여도, 지도교수의 관심도에 따라 산업협력 만족도에 어떠한 영향을 미치고 있는지에 대해 가설검증을 하였다. 연구의 결과에 의하면, 첫째, IT멘토링 프로그램에 참여한 학생들은 멘토의 역량과 충실성이 높을수록 IT멘토링 프로그램에 대한 만족도가 높은 것으로 나타났다. 둘째, SW나 HW분야에 관계없이 모두 IT 멘토링 프로그램 만족도에 유의미한 정(+)의 영향 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 정부지원여부에 관계없이 산업체 전문가인 IT멘토의 역할이 산학협력에 있어서 중요한 것으로 나타났으나, 정부지원을 받지 않는 경우에는 학생의 참여도나 교수의 관심도가 저조한 것으로 나타났다.
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Allen, T.D. / 1999 / Developing Effective Mentoring Relationships: Strategies from the Mentor's Viewpoint / The Career Development Quarterly 48 (1) : 59 ~ 73
Colarelli, S.M / 1990 / Career Commitment: Functions, Correlates, and management / Group & Organization Studies 15 : 158 ~ 176
Dreher, G.F. / 1990 / A comparative study of mentoring among men and women in managerial professionals, and technical positions / Journal of Applied Psychology 75 : 539 ~ 54
Fagenson, E. A. / 1989 / The mentor advantage: Perceived career/job experiences of prteges versus nonproteges / Journal of organizational Behavior 10 : 309 ~ 320
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Fagenson, E. A. / 1989 / The mentor advantage: Perceived career/job experiences of prteges versus nonproteges / Journal of organizational Behavior 10 : 309 ~ 320
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