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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
대한뇌졸중학회 대한뇌졸중학회지 대한뇌졸중학회지 제4권 제2호
발행연도
2002.1
수록면
78 - 87 (10page)

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Background: This study was undertaken to determine what patients with stroke need to know about their condition, and to discern what differences exist between patients and medicalpersonnel regarding the patients’need for stroke education. Methods : Fifty consecutive newly diagnosed stroke patients, 55 consecutive out- patients with stroke and 88 medical personnel (doctors and nurses) who were working in either Neurology or Neurosurgery Departments at the Asan Medical Center were studied using a structured questionnaire consisting of 5 subsets with a total of 49 questions. Results : Newly diagnosed stroke patients gave a higher priority on items such as‘post stroke diet management’,‘stress management’ and ‘the possibility of cure with drug treatment’than medical personnel whereas doctors gave a low priority on them. Patients in chronic stages tended to score high for ‘exercise’, ‘reason for regular administration of medicine’, duration of drug administration’and ‘post stroke depression’. Gender was a factor related to differences in patients’ perceived needs whereas current employment status and educational level were not. While medical personnel gave a higher priority to the subset of ‘risk factor management’ than patients, the latter gave a higher priority to the subset of ‘medical knowledge regarding stroke’, than the former. Conclusions : An educational program for stroke patients should be developed on the base of the understanding that there are differences in perspectives of stroke education between acute and chronic patients, and between patients and medical personnel. Korean Journal of Stroke 2002;4(2):78~87
#Key Words : Cerebrovascular disease #Educational Need #Medical Personnel

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