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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 45 - 70 (26page)
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본 연구는 액션러닝을 활용한 부모교육 프로그램의 장애아 부모의 양육 역량 증진에의 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 B시 소재 장애인 종합복지관의 도움을 얻어 장애자녀를 둔 부모 20인을 대상으로 7주간 액션러닝을 활용한 부모교육 프로그램을 실제 적용하였다. 또한 프로그램의 효과성 검증을 위하여 부모 역량 강화 프로그램 실행 전, 후로 나누어 어머니용 부모 역량 설문조사를 실시하여 그 변화추이를 비교 검증하였으며, 더불어 전체 과정에 대한 참여자의 흥미도, 실제 문제해결 및 양육 역량 증진에 대한 성찰일지를 분석하였다.
그 결과 첫째, 프로그램의 적용을 통해 장애아 부모의 양육 역량이 통계적으로 유의미한 수준으로 향상되었으며, 양육 역량의 하위요소에 대해서도 그 효과성을 확인할 수 있었다. 둘째, 참여자가 작성한 성찰일지 분석을 통해 참여자가 액션러닝 기법을 활용한 부모교육 프로그램의 효과에 만족하고 있음을 확인할 수 있었다. 따라서 본 연구에서 적용한 액션러닝을 통한 부모교육 프로그램은 장애아 부모의 양육 역량 향상을 위한 효과적인 프로그램이라 볼 수 있을 것이다.
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참고문헌 (39)
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Brookman-Frazee, L. / 2004 / Using clinician partnerships in parent education programs for children with autism / Journal of Positive Behavior Interventions 6 (4) : 195 ~ 21
Bugental, D. B. / 2002 / Handbook of dynamics parent-child relations / Sage Publication : 25 ~ 48
Cramm, J. M. / 2012 / Longitudinal study of parent’s impact on quality of life of children and young adult with intellectual disabilities / Journal of Applied Research in i
Dempsey, L. / 2004 / Helpgiving styles and parent empowerment in families with a young child with a disability / Journal of Intellectual & Developmental Disability 29 (1
Doherty, W. J. / 2000 / Family science and family citizenship : Toward a model of community partnership with families / Family Relations 49 : 319 ~ 325
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Dempsey, L. / 2004 / Helpgiving styles and parent empowerment in families with a young child with a disability / Journal of Intellectual & Developmental Disability 29 (1
Doherty, W. J. / 2000 / Family science and family citizenship : Toward a model of community partnership with families / Family Relations 49 : 319 ~ 325
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