지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 89 - 105 (17page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
이 연구는 장애인들에게 삶에 대한 긍정적 인식을 구축하여 행복을 추구할 수 있도록 하는데 필요성을 두고 실제 장애인의 삶에 적용 가능한 긍정적 심리 역량의 모델링을 구축할 수 있는 긍정적 심리 역량의 모델링을 제시하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구의 목적 달성을 위하여 기본적 심리욕구, 심리적 수용, 심리적 안녕감 척도를 사용하였으며, 기술통계, 탐색적 요인분석, 신뢰도 검사, 확인적 요인 분석을 통해 자료처리 하였다. 이에 3개의 척도 요인들을 대상으로 구조 모형 검증의 적합성을 알아보기 위해 확인적 요인분석을 실시한 결과 .9이상이면 적합한 평가기준에 부합하는 연구결과를 도출하였다. 세부적으로 기본적 심리욕구의 자율성, 관계성, 유능성은 심리적 수용과 심리적 안녕감과 유의미한 관계 구조를 가지고 있다는 결과를 도출하였고 이러한 결과는 인간의 기본적인 심리 현상을 자연스럽게 표출하는 장애인의 특성이 잘 보여진 것으로 생각되며 외형적으로 판단되는 모습보다는 내적인 인간의 모습을 더 중요하다고 생각한다는 점이다. 본 연구의 구조 모형 검증을 위한 상관관계 결과에서는 3개의 심리 척도 요인 모두 유의하게 높은 상관관계를 보여주었으며, 측정도구간의 평균은 기본적 심리욕구, 심리적 안녕감, 심리적 수용 순으로 높게 나타났으며, 기본적 심리욕구가 긍정적 심리 역량에 가장 의미가 크다는 것을 보여주었다. 이 연구는 장애인들에게 긍정적 심리 역량을 분석하여 적용 가능한 심리 구조 모델링을 제시하였다는데 그 의의가 있다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (24)
참고문헌 신청
Chirkov, V. L. / 2001 / Parent and teacher autonomy-support in Russian and U. S. Adolescents : Common effects on well-being and academic motivation / Journal of Cross Cultur
Cronbach, L. J. / 1951 / Coefficient alpha and the internal structure of tests / Psychometrika 16 : 297 ~ 334
Diener, E. / 2009 / In Oxford Handbook of Positive Psychology / Oxford University Press : 7 ~ 11
Fisher, C. D. / 1978 / The effects of personal control, competence and extrinsic reward systems on intrinsic motivation / Oranizational Behavior and Human Performance 21 : 2
Jang, H. / 2006 / Engaging students in learning activities : It’s not autonomy support structure, but autonomy support and structure / Paper presented at the 115 annual conventio
Cronbach, L. J. / 1951 / Coefficient alpha and the internal structure of tests / Psychometrika 16 : 297 ~ 334
Diener, E. / 2009 / In Oxford Handbook of Positive Psychology / Oxford University Press : 7 ~ 11
Fisher, C. D. / 1978 / The effects of personal control, competence and extrinsic reward systems on intrinsic motivation / Oranizational Behavior and Human Performance 21 : 2
Jang, H. / 2006 / Engaging students in learning activities : It’s not autonomy support structure, but autonomy support and structure / Paper presented at the 115 annual conventio
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0