The Relationship between Writing Tasks in Textbooks and CAN-DO Lists in terms of Task Difficulty

Yoko Suganuma Oi

Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics

2018 .01

Investigating the Balance of Writing Tasks in Sixth-Grade English Textbooks

김태은

초등영어교육

2016 .01

교양 중국어와 영어 교재의 말하기 활동 비교 및 학습자 인식 조사

박옥희 ,  심란희

외국학연구

2019 .01

2009 개정 영어과 교육과정에 따른 중학교 영어교과서의 쓰기활동유형 분석

김경옥 ,  나경희

영어영문학연구

2017 .01

중등 영어 듣기 수업에서 e-교과서의 활용과학습자의 인식에 대한 연구

안선영 ,  이충현

영상영어교육(STEM Journal)

2015 .01

코퍼스 기반 한·중 초등영어 교과서 비교

이은선 ,  홍선호

초등영어교육

2021 .12

Broadening the Writing Context in EFL Classrooms: L2 Learners’ Perception of an Email Project

남미영 /Miyoung Nam ,  Alb ,  echt 외 2명

현대문법연구

2015 .01

태국 중등학교 한국어 교과서 개발

이정란 ,  이해영 ,  이민경 외 1명

이중언어학

2018 .01

디지털교과서 활용 쓰기 교수·학습이 초등학생들의 영어 쓰기 및 자기주도적 학습 태도에 미치는 영향

김인옥

초등영어교육

2019 .01

Situated Writing: Writing Practice through Process of Korean·Chinese·Japanese Students in an English Department

이영화 ,  박채희

언어연구

2017 .01

자기관리 역량 기반 초등영어 쓰기 교수·학습 모형에 대한 초등교사의 요구와 인식

정효준 ,  이제영

영어영문학

2017 .08

한･미 고등학교 중국어 교재 비교 분석

김정은

중국어문학

2015 .01

영어 일기를 활용한 영어 쓰기능력 향상

김경훈

Studies in English Education

2015 .01

면담과 교과서 분석을 바탕으로 한 핀란드 영어교육의 시사점

김인옥 ,  박지희

언어학 연구

2017 .01

Korean College Students’ Perceptions and Preferences in Their English Textbook Evaluation

심수진 ,  안치헌

영어영문학연구

2016 .01

2015 개정 영어 교육과정 핵심역량 측면에서의 초등 5, 6학년 영어교과서 과제 분석

정해란 ,  임희정

초등영어교육

2022 .06

≪현장철도교통중국어1⋅2⋅3≫ 분석을 통한 특수 목적중국어 교재 개발에 관한 문제 고찰

김효진

중국어문논총

2024 .04

College Students’ Perceptions about the Connection between English Reading and Writing in L2 Reading-Based Writing

유호정

영어영문학연구

2016 .01

영어 교과서 대화문 분석 - 중학교 1학년 교과서를 중심으로 -

양용준

영미어문학

2018 .01

영어교과서 관련 국내 연구 동향 분석

신창원

영어영문학

2022 .08