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생물학자의 지식 생성 과정에 기반한 확장 귀추 모형 개발
생물교육
2009 .01
귀추적 과학지식의 생성에서 나타나는 감성의 유형
생물교육
2004 .01
Cases and Features of Abductive Inference Conducted by a Young Child to Explain Natural Phenomena in Everyday Life
한국과학교육학회지
2008 .01
과학 지식 생성 학습을 통한 초등학생들의 가설 지식 생성 능력의 발달
초등과학교육
2006 .01
귀추 추리 전략을 통한 과학영재를 위한 창의적 교수-학습 프로그램의 제안
한국과학교육학회지
2008 .01
과학지식 생성력 측정 도구의 개발
생물교육
2004 .01
야외 지질 학습에서 나타난 중학생들의 귀추적 추론 사례 연구
한국과학교육학회지
2007 .01
초등 과학 영재와 일반 아동의 과학 창의적 문제 해결 과정에서 나타난 사고 유형 및 특성
초등과학교육
2007 .01
유사 경험의 제공이 귀추에 의한 가설 설정에 미치는 효과
한국과학교육학회지
2006 .01
귀추적 사고 과정에서 모델의 역할 -이론과 경험 연구를 통한 도식화-
한국과학교육학회지
2016 .01
생명현상에 대한 과학적 흥미의 생성 모형 개발 -생명과학 동영상을 중심으로-
생물교육
2012 .01
과학 탐구 수행일지에 나타난 초등 과학영재의 지식생성과정 분석
한국과학교육학회지
2011 .01
귀추적 추론 모형을 적용한 초등 과학 수업의 입자 개념 형성 효과
한국과학교육학회지
2017 .01
지구환경적 문제 해결 과정에서 귀추적 추론을 위한 규칙 추리 전략들
한국과학교육학회지
2006 .01
선언적 과학 지식의 생성 과정에 대한 과학철학적 연구: 귀납적, 귀추적, 연역적 과정을 중심으로
한국과학교육학회지
2003 .01
과학자와 초등과학영재의 탐구에서 나타난 귀추적 추론 분석
한국과학교육학회지
2011 .01
과학자의 과학지식 생성 과정에 대한 심층 면담 연구
한국과학교육학회지
2006 .01
초등학생들의 과학 글쓰기에 나타난 과학적 추론의 유형과 수준
초등과학교육
2018 .01
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