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자료유형
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저자정보
저널정보
대한신경정신의학회 PSYCHIATRY INVESTIGATION PSYCHIATRY INVESTIGATION 제11권 제2호
발행연도
2014.1
수록면
143 - 151 (9page)

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Objective Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) symptoms are associated with the deficit in executive functions. Playing Go involves many aspect of cognitive function and we hypothesized that it would be effective for children with ADHD. Methods Seventeen drug naïve children with ADHD and seventeen age and sex matched comparison subjects were participated. Participants played Go under the instructor’s education for 2 hours/day, 5 days/week. Before and at the end of Go period, clinical symptoms, cognitive functions, and brain EEG were assessed with Dupaul’s ADHD scale (ARS), Child depression inventory (CDI), digit span, the Children’s Color Trails Test (CCTT), and 8-channel QEEG system (LXE3208, Laxtha Inc., Daejeon, Korea). Results There were significant improvements of ARS total score (z=2.93, p<0.01) and inattentive score (z=2.94, p<0.01) in children with ADHD. However, there was no significant change in hyperactivity score (z=1.33, p=0.18). There were improvement of digit total score (z=2.60, p<0.01; z=2.06, p=0.03), digit forward score (z=2.21, p=0.02; z=2.02, p=0.04) in both ADHD and healthy comparisons. In addition, ADHD children showed decreased time of CCTT-2 (z=2.21, p=0.03). The change of theta/beta right of prefrontal cortex during 16 weeks was greater in children with ADHD than in healthy comparisons (F=4.45, p=0.04). The change of right theta/ beta in prefrontal cortex has a positive correlation with ARS-inattention score in children with ADHD (r=0.44, p=0.03). Conclusion We suggest that playing Go would be effective for children with ADHD by activating hypoarousal prefrontal function and enhancing executive function.
#Attention deficit hyperactivity disorder #Go #Baduk #Executive function #Electroencephalography #Prefrontal cortex

목차

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참고문헌 (59)

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Tachibana Y / 2012 / GO intervention program for enhancing elementary school children’s cognitive functions and control abilities of emotion and behavior: study protocol for a randomized controlled trial / Trials 13:8 google schola Lin H / 1970 / Introduction of Baduk (Traslated in Korean) / Samsin Press google schola Sakata E / 1980 / The Opening Theory of Go / Munwon Press google schola Chen X / 2003 / A functional MRI study of high-level cognition. II. The game of GO / Brain Res Cogn Brain Res 16:32~37 google schola Lee B / 2010 / White matter neuroplastic changes in long-term trained players of the game of “Baduk”(GO): a voxel-based diffusion-tensor imaging study / Neuroimage 52:9~19 google schola

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