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오가와 미메이(小川未明) 동화에 있어서의 ‘무사도’ 고찰 ― 전시하 동화를 중심으로 ―
日本語敎育
2020 .01
오가와 미메이(小川未明)의 ‘전쟁관’ 고찰
日本語敎育
2016 .03
근대 어린이 이미지의 발견과 번역·번안동화집
현대문학의 연구
2017 .06
아동문학의 치유공간에 대한 고찰 : 어른독자 관점을 중심으로
동아인문학
2017 .09
児童文学批評とジャンルとしての〈童話〉
일본문화학보
2017 .11
북한의 아동문학관과 동화 창작 방법론
동화와 번역
2016 .12
小川未明「角笛吹く子」と宮沢賢治「水仙月の四日」の比較考察
일어일문학
2025 .02
조선후기 한문학과 童蒙[아동]의 관련 양상-동몽의 작중 형상에 중심을 맞추어-
韓國古典硏究
2020 .01
아동문학가 최상옥의 삶과 문학세계
동화와 번역
2020 .01
한국과 일본의 요보호아동복지제도 전개에 관한 연구
일본어문학
2019 .01
1930년대 《동아일보》 유년(幼年)동화 연구
아동청소년문학연구
2016 .12
일제시기 어린이날 기념 문화를 통해 본 어린이 인권 인식 - 1920년대를 중심으로 -
역사교육
2021 .12
Relevance of Death Education in Children’s Ministry
Journal of Christian Education & Information Technology
2015 .04
Do Christian Children Experience Child Abuse in Korea?
Journal of Christian Education & Information Technology
2019 .10
영재의 창의성 향상을 위한 아동문학 활용 방향 탐색
순천향 인문과학논총
2018 .01
그림책에 나타난 어른의 권위와 통제의 모습 분석 —아동기 연구에 연계하여
영어영문학21
2017 .01
아동문학의 제시 유형과 질문 방법을 통한 유아의 언어 능력 신장에 관한 연구 - 동시, 동화, 연극놀이를 중심으로 -
한말연구
2016 .09
해방기 남북한의 아동담론과 아동문학 텍스트의 상관성 연구
아동청소년문학연구
2016 .12
아동과 어른의 경계에 대한 질문: 대학에서 영미아동문학 가르치기
영미문학교육
2015 .01
4월혁명과 어린이 시민성의 발견
역사비평
2022 .11
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