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저널정보
한국음악학학회 音.樂.學 音.樂.學 제21권 제1호
발행연도
2013.1
수록면
137 - 162 (26page)

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The purpose of this descriptive study is to provide a creative and practical guideline for western music composers when adopting the Chinese GuZheng as a performing medium. Although frequently attempted by non-Sinitic composers for the adoption into western compositions, GuZheng’s mechanic uniqueness and performance practices post contrasting challenges from the adoption of western instruments. This study summarizes these observed issues and potential solutions for these difficulties in the order of: (1) the construction of the instrument, especially as it is related to performance practice, (2) the designated performing duties of both hands, the instrument’s temperament, and the manipulation of intonation and timbre, (3) ornamental practices in both traditional and extended techniques, and (4) the viable adaptations in Zheng for performing music in polyphony, chromaticism (including scordatura) and various Western music harmonic languages are discussed through their application. A comprehensive understanding in Zheng’s construction, tradition, and performing techniques allows the western composer to create contemporary pieces that are still idiomatic in western harmonic style and contemporary sound.
#고쟁 #古箏) #악기개량 #연주기술 #전통악기 #현대음악 #GuZheng #instrumental evolutions #performing techniques #traditional instrument #contemporary music

목차

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참고문헌 (7)

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Deng, Haiqiong / 2006 / Musical Change and Continuity of Huayin: The Essence of Chinese Zheng Music / 석사 / Florida State University google schola Hu, Der-Tiau / 1982 / Ming-Tzu Guan-Hsuan Yue-Fa [The Ethno-Orchestration] / Shanghei Wen-Yi Publisher google schola Lee, Yuan-Yuan / 1999 / Chinese Musical Instruments / Chinese Music Society of North America google schola Liang, Guan-Zhen / 1994 / Yue-Chi Fa Shiou-Sher [Handbook of Orchestration] / Shih-Gieh Wen-Hua Publisher google schola Liu, Duong-Sheng / 1995 / Zhong-Guo Yue-Qi Tu-Chan [The Pictorial Guide of Chinese Instruments] / Zhong-Guo Yi-Su Yen-Gio Yuen Ying-Yue Yen-Gio Shuo, Shang-Dong Giao-Yu Publisher google schola

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