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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국통역번역학회 통역과 번역 통역과 번역 제6권 제2호
발행연도
2004.1
수록면
59 - 80 (22page)

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It has been argued that revision is essential to improve the quality of translation output. What is especially at issue is the question of how to establish the parameters of revision. This is also considered important given the argument that training on revision will help to improve translation competence. Taking this research need into account, the paper focuses on the following two questions: How have the parameters of revision changed over the passage of time?: What are the similarities and dissimilarities of the parameters provided by different scholars? In an effort to answer for these self-raised questions, the paper chronologically looks into the different parameters laid down by three authors (Darbelnet, Horguelin & Brunette, Mossop) and analyses the changes emerged in the process of their research. The result shows that the earlier parameters put priority on linguistic and stylistic concurrences between original texts and translated ones. The earlier stage of research also put more consideration to word- to-word basis than to the context basis. On the contrary, the later parameters begin to take into account functional and more encompassing parameters. These findings from the current research will serve as a reference point for future revision training and useful data for laying down effective parameters for revision.
#revision #revision parameters #translator training #translation quality #translation competence

목차

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참고문헌 (9)

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/ 1964 / Toward a science of translating google schola / 1987 / Einfuhrung in die Ubersetzungswissenschaft Quelle und Meyer google schola / 1995 / Descriptive translation studies and beyond google schola / 1996 / Self correction in translation courses: A methodological tool 16 (1) : 95 ~ 83 google schola / 1997 / Translation quality assessment: A model revisited google schola

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