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언어태도에 대한 사회언어학적 연구의 성과와 과제
사회언어학
2020 .01
말을 두고 말해본다
중국조선어문
2017 .03
The Effects of Language Difference on L2 Learners’ Language Performance
미래영어영문학회 학술대회 자료집
2017 .12
미국의 중국어 교육 발전 과정과 특징에 관한 소고-정책과 현황을 중심으로-
중국어문학
2020 .01
在外语教学中Tandem学习法的应用研究
중국학
2018 .01
Cultural Representations as a Medium of Instruction in an ESL Classroom
응용언어학
2017 .12
Using Qualitative Case Studies in Research on Foreign Language Teaching and Learning
Journal of Asia TEFL
2020 .01
일본어의 복수 표지 ‘-たち’의 사용 범위 확대에 대한 고찰 ―트랜스 동아시아적 예비 분석도 겸하여―
일본문화학보
2023 .02
프레임으로서의 언어 태도에 대한 소고 -한중 언어정책에 반영된 언어 태도를 중심으로-
철학∙사상∙문화
2023 .06
국어교육에서의 언어정체성과 문법 교육의 역할
국어교육연구
2016 .06
The Use of Language Learning apps in Learning Foreign Languages: Benefits and Challenges
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2020 .10
‘방언’에 대한 언중의 언어 태도 고찰
어문논총
2022 .02
다문화가정 자녀의 한국어, 계승어, 영어 학습 상황에서의 계승어 교육의 필요성과 지원 방안
언어학 연구
2017 .01
Second Culture Acquisition and Language Development: Cultural Sensitivity as an Individual Difference Factor
언어학
2022 .12
How A Learner Learns and Acquires English as A Foreign Language: A Case Study
Journal of Asia TEFL
2018 .01
지역 사회의 문화다양성 및 외국이주민에 대한 태도: 충북 지역을 중심으로
다문화와 평화
2015 .01
Emotional Intelligence and Attitudes of Korean EFL Learners towards English Language Learning
언어학 연구
2020 .10
외국어 교육용 모바일 어플리케이션 사용에 대한 인식과 과제
영어교육연구
2021 .01
モバイルラーニングを活用した言語交流学習の実践 ― 韓国の日本語学習者と日本の韓国語学習者を対象に ―
日本語敎育
2020 .01
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