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올라우다 에퀴아노의 자전서사에서 언어와 문화변용의 의의
영어영문학연구
2020 .01
디아스포라 역사에서 희생자로 남지 않기—카릴 필립스의 『강을 건너며』와 대서양 노예서사
현대영미소설
2018 .01
『자비』를 통한 토니 모리슨의 노예서사 다시 쓰기
영미문학교육
2015 .01
설화에 나타난 과것길의 서사적 기능과 의미
한국언어문학
2016 .01
『위대한 개츠비』와 『병신과 머저리』에 나타난 화자의 내적 성장과정 연구
동서비교문학저널
2016 .03
제국의 시대를 여행한 여성들
우리말글
2023 .03
노계가사에 대한 일고찰 ― 문학치료 서사이론을 중심으로 ―
한국시가문화연구
2018 .01
위화(余華) 소설의 서사 전략 및 그 특징 연구 - ≪형제≫와 ≪제7일≫을 중심으로 -
동아인문학
2022 .06
Rethinking Black Ontology and the Genres of the Human: Subject Formation in Narratives of Slavery
영어영문학21
2023 .03
시나리오 창작을 위한 내러티브 생성 기본 모형 제안 : 프로프의 기능 이론과 그레마스의 서사 이론을 중심으로
인문콘텐츠
2019 .03
교류분석 상담이론과 문학치료학의 상호보완 가능성
문학치료연구
2019 .01
长安的历史叙事与文学想象
중어중문학
2016 .12
고전서사에 나타난 죽음의 서사 전략
한국언어문학
2019 .01
‘서사론’의 개념과 역사 고찰
비교문학
2015 .06
“似而不同”:跨越百年的“还乡”叙事
건지인문학
2024 .02
1930~40년대 수학여행의 사회 문화적 맥락과 서사화의 의미
로컬리티 인문학
2017 .10
고교 영어교육에서 내러티브 활용 현황과 전망: 영어교육과 영미문학교육에 주는 시사점
영미문학교육
2021 .12
부모서사의 불안과 형제서사ㆍ자녀서사로의 전이, <보은기우록>
문학치료연구
2024 .04
문화융합으로서의 서사현상과 서사교육 : 아랑설화 기반 서사콘텐츠를 대상으로
국어교육연구
2015 .02
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