메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 교과교육학연구 제16권 제1호
발행연도
2012.1
수록면
257 - 283 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 현행 초등학교 영어 교과서의 구성 체제와 내용에 대한 문제점을 진단하여 그 개선방안을 제시함으로써 영어 교과서의 수준과 질의 다양화를 모색하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 초등학교 검정 영어 교과서 3종의 단원 구성 체제, 소재 및 의사소통기능, 놀이 활동을 분석하였다. 그리고 50개교 81명의 교사를 대상으로 현행 교과서의 만족도와 개선점에 관한 설문 조사를 실시하여 교과서 활용 정도, 만족도, 구체적 개선 사항을 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 단원의 전개 방식에 있어서 3종의 교과서 모두 듣기→말하기→읽기→쓰기의 순서로 언어의 네 기능을 제시하고 있어서 언어의 네 기능을 통합적으로 사용할 수 있는 능력을 함양하는 데제한점이 있었다. 또한 차시의 전개 방식도 전통적인 제시-연습-발화 모델(PPP model)을 따라매 수업이 동일한 방식으로 이루어지도록 하였다. 둘째, 소재의 다양성 측면에서는 영어과 교육 과정에 제시된 소재 목록 중에서 전혀 사용되지 않은 것들이 많았다. 예를 들어, 교양, 정서 순화, 애국심 함양 등의 소재는 거의 다루어지지 않았다. 의사소통기능의 경우, 교재별 편중의 정도는 차이가 있었으나, 대체적으로 ‘사실적 정보 교환’과 ‘친교 활동’에 지나치게 편중되어 있었다. 셋째, 언어 기능별 놀이 활동은 여전히 음성 언어에 강조점을 두고 있었다. 넷째, 교사들은 현행 교과서에 대해 말하기 활동 능력 신장의 적절성에 가장 높은 만족도를 보였으며, 학습 분량의 적절성에가장 낮은 만족도를 보였다. 언어 기능별 활동에서는 쓰기 활동에 대한 만족도가 상대적으로 낮게나타났다. 현행 교과서에 대한 기타 개선 의견으로 출판사별 교과서의 수준 차이, 학년간의 수준차이, e-교과서에 대한 개선 의견 등을 제시하였다. 본 연구는 다양한 초등학교 영어 교과서 개발을 도모함으로써 교사와 학생들의 교과서 선택권을 확대하여 2010년 교과서 선진화 방안의 목표인학습자 친화적인 미래형 교과서 보급에 기여할 수 있을 것이라고 기대한다.
#초등 영어 교과서 개선 방안 #영어 교과서 분석 #영어 교과서 만족도 #영어 교과서 다양화 #textbook analysis #textbook policy #elementary English education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
[학술지(정 google schola Kim, Jeong-ryeol / 2006 / Application and Effectiveness of the Integrated on/off Community-based Project Learning to an Elementary School English Classroom / 영어교육 61 (2) google schola 가순영 / 2005 / 중학교 1학년 영어교과서의 문화내용분석 / 교육연구 19 : 201 ~ 226 google schola 강후동 / 2009 / 영어·미술 통합수업을 통한 내용중심 초등영어교육 프로그램의 효과성 연구 / 초등영어교육 15 (1) : 59 ~ 86 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 2007년 개정 교육과정 부분 수정 고시(제2008-148호, ’08.9.11, 제2008-160호, ’08.12.26)에 따른 초등학교 3,4,5,6학년(영어)/중?고등학교(보건) 검정도서 편찬상의 유 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0