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논문 기본 정보

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저널정보
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 교과교육학연구 제15권 제4호
발행연도
2011.1
수록면
933 - 950 (18page)

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이 연구는 초등학교 태권도 수련생의 운동몰입이 참여만족도 및 운동지속에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며, 연구 대상은 2010년도 서울시 태권도협회에 등록된 체육관에서 수련 활동을 하고 있는 초등학생을 모집단으로 하였고, 편의표본추출법을 이용하여 총355명의 자료를 실제 분석에 사용하였다. 자료처리는 중다회귀분석을 사용하였고, 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 운동몰입과 참여만족도의 경우 교육적만족에서는 통제감각, 무아경요인에서 긍정적 영향을 미치고 있으며, 환경적 만족에서는 통제감각, 명확한 목표, 무아경, 자기목적체험요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 사회적 만족에서는 명확한 목표, 무아경요인에서 긍정적 영향을 미치고 있으며, 휴식적 만족에서는 명확한 목표, 시간감각의 변형, 무아경요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 심리적 만족에서는 명확한 목표, 무아경, 시간감각의 변형요인에서 긍정적 영향을 미치고 있으며, 생리적 만족에서는 명확한 목표, 통제감각, 무아경요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 운동몰입과 운동지속의 경우 경향성요인에서는 무아경, 시간감각의 변형요인에서 긍정적 영향을 미치고 있으며, 가능성요인에서는 무아경, 시간감각의 변형,명확한 목표, 통제감각요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 강화성요인에서는 무아경,시간감각의 변형요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 참여만족도와 운동지속의경우, 경향성요인에서는 환경적 만족, 사회적 만족, 심리적 만족요인에서 긍정적 영향을 미치고 있으며, 가능성요인에 있어서는 환경적 만족, 심리적 만족, 사회적 만족요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 강화성요인에 있어서는 환경적 만족, 심리적 만족, 사회적 만족, 생리적 만족요인에서 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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