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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
원광대학교 경찰학연구소 경찰학논총 경찰학논총 제1권 제1호
발행연도
2006.1
수록면
5 - 44 (40page)

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경찰교육훈련은 경찰관이 그 임무를 더욱 잘 수행할 수 있도록 업무능력과 지식을 증진시키는 활동이다. 경찰관이 스스로의 안전을 확보하는 동시에 시민의 안전과 권익을 효과적으로 보호할 수 있을 때 비로소 경찰에 대한 사회적 신뢰는 공고해지고 경찰조직이 국가발전에 이바지 할 수 있다. 이 글에서는 현행 경찰교육제도의 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하는 한편, 경찰의 범죄피해자대책 교육방안을 제시하였다. 첫째 우리는 다음과 같이 경찰교육제도 개선안을 제시하였다. a)경찰위원회 산하에 ｢경찰교육 및 교과과정위원회｣를 설치할 필요가 있다. b)｢경찰교육 및 교과과정위원회｣에 대하여 경찰관 교육훈련을 위한 교육과정 및 교과과정을 제정, 변경할 배타적 권한을 부여한다. c)모든 교육과정에서 피교육자에 대한 평가를 강화한다. 역량이 부족한 경찰관은 과감히 도태시켜야 한다. d)모든 교과목에 관하여 피교육자에 의한 강의평가를 실시하여야 한다. 둘째 우리는 경찰의 피해자대책에 관한 효과적인 교육훈련을 위한 4단계의 교육과정과 교과과정을 제시하였다.
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