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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
연세대학교 의과대학 의학교육논단 의학교육논단 제17권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
20 - 25 (6page)

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In light of changes in today’s medical environment, whether to dismantle the 50-year-old internship training system in the Republic of Korea is under debate. Although the question remains open, discussions on such issues have drawn attention to the quality of the clinical clerkship and student career advisory programs in medical colleges. The purpose of this study is to analyze the experiential clerkship and career exploration issues. Ensuring excellence of the clerkship and career advisory sessions is an essential responsibility of educational institutions regardless of whether the intern training system is dismantled. Important objectives of the experimental clerkship include reinforcing prerequisites established by law, introducing a student practice license, developing a standardized clinical assessment and student portfolio requirement, and publishing a guidebook for clinical directors. For career exploration, it is necessary to broaden participants’ experiences of specialties and to manage the variety of student career guidance programs. It is imperative for the Korean Association of Medical Colleges, in collaboration with medical colleges, to play a leading role in focusing more attention and effort on such issues.
#Internship and residency #Clinical clerkship #Career choice

목차

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참고문헌 (26)

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/ 2015 / Enforcement Rule of the Medical Service Act, Article 19 google schola Accreditation Council for Graduate Medical Education / 1999 / Core competencies / Accreditation Council for Graduate Medical Education google schola Alliance for Clinical Education / 2012 / Guidebook for clerkship directors / Gegensatz Press google schola Association of American Medical Colleges / 2004 / Student guide: Setting a course for career success / Association of American Medical Colleges google schola Bax, N. D. / 1997 / Identifying core skills for the medical curriculum / Med Educ 31 (5) : 347 ~ 351 google schola

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