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본 연구의 목적은 고등학생의 자기결정성이 진로장벽지각과 진로태도성숙에 미치는 영향을 보는 데 있다. 연구의 목적을 위하여 부산광역시 소재 4개 고등학교 1, 2학년에 재학 중인 학생 500명을 대상으로 설문조사를 실시, 454부의 자료를 분석하였다. 분석 결과는 첫째, 자기결정성은 진로장벽지각과 유의미한 부적상관관계를 나타내고 있고 있으며 진로태도성숙과는 유의미한 정적상관관계를 보이고 있다. 둘째, 자기결정성의 하위요인인 자율성, 유능감, 관계성은 모두 진로장벽지각에 부적영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉 자율성, 유능감, 관계성이 높을수록 진로장벽지각의 정도는 낮아지는 것으로 볼 수 있다. 셋째, 자기결정성은 진로태도성숙과 유의미한 정적 상관관계를 가지며, 자기결정성의 하위요인인 자율성, 유능감, 관계성이 높은 사람은 진로태도성숙도가 높은 것으로 나타났다. 이 결과는 고등학생들을 위한 진로지도에 있어 우선적으로 자기 결정성과 관련된 지도와 훈련이 필요함을 시사한다고 볼 수 있다.
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참고문헌 (25)
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Crites, J. O. / 1981 / Career counseling: models, methods, and materials / McGraw-Hill
Deci, E. L. / 2000 / The ‘what’ and ‘why’ of goal pursuit : Human needs and the self-determination of behavior / Psychological Inquiry 4 (11) : 227 ~ 268
Gottfredson, G. D. / 1981 / Circumscription and compromise : A developmental theory of occupational aspirations / Journal of Counselling Psychology 28 : 545 ~ 579
Green-Black, J. / 1988 / Career development potential of university students with learning disabilities / Paper presented at the annual meeting of the National Consultation of Voc
Lent, R. W. / 2001 / The role of contextual supporters and barriers in the choice of math/science educational options : A test of social cognitive hypotheses / Journal of Co
Deci, E. L. / 2000 / The ‘what’ and ‘why’ of goal pursuit : Human needs and the self-determination of behavior / Psychological Inquiry 4 (11) : 227 ~ 268
Gottfredson, G. D. / 1981 / Circumscription and compromise : A developmental theory of occupational aspirations / Journal of Counselling Psychology 28 : 545 ~ 579
Green-Black, J. / 1988 / Career development potential of university students with learning disabilities / Paper presented at the annual meeting of the National Consultation of Voc
Lent, R. W. / 2001 / The role of contextual supporters and barriers in the choice of math/science educational options : A test of social cognitive hypotheses / Journal of Co
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