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논문 기본 정보

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저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제5권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
27 - 47 (21page)

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본 연구는 대학생을 대상으로 가족지지가 스트레스와 자기효능감을 매개로 스마트폰 중독에 미치는 구조적인 관계를 검증하고, 분석하는 그 목적이 있다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 직접효과의 분석결과를 살펴보면, 가족지지는 스트레스에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 가족지지가 자기효능감에는 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 가족지지가 스마트폰 중독에는 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 스트레스가 자기효능감에 미치는 직접효과는 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기효능감이 스마트폰 중독에 미치는 직접효과는 부적으로 나타났으나, 스트레스는 스마트폰 중독에 직접적 영향이 없는 것으로 나타났다. 둘째, 간접효과의 분석결과를 살펴보면, 가족지지는 스트레스와 자기효능감을 경유하여 부적인 간접효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 통하여 긍정적인 가족지지는 스트레스를 완화시키고, 자기효능감을 향상시킴으로써 스마트폰 중독을 예방할 수 있을 것으로 예측할 수 있으며, 스마트폰 중독예방을 위한 가족지지 프로그램의 필요성을 시사한다.

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