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본 연구의 목적은 청소년 자살예방을 위한 게이트키퍼 행동 영향요인을 파악하는 것이다. 본 연구의 대상자는 D 광역시 소재 5개 고등학교에 재학 중인 남녀 학생이다. 수집된 자료의 분석은 SPSS 21.0 program을 이용하여 서술통계, t-test, ANOVA, Multiple regression을 수행하였다. 본 연구결과, 대상자의 게이트키퍼 행동은 성별(t=2.85, p=.005), 학교유형(t=-2.81, p=.006), 가족이나 친구의 자살경험 여부(t=-2.09, p=.038)에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 또한 자살예방에 대한 인식(r=.23, p=.006) 및 지식(r=.42, p<.001)과 유의한 상관관계가 나타났다. 회귀분석결과, 자살예방에 대한 인식(β=.20, p=.006)과 지식(β=.35, p<.001)이 게이트키퍼 행동에 유의한 영향요인으로 나타났으며, 이들 변수는 게이트키퍼 행동에 대해 총 24.3%를 설명하였다. 따라서 본 연구결과를 토대로 청소년을 대상으로 자살예방에 대한 긍정적 인식과 지식 향상을 제공할 수 있는 중재 개발을 제언한다. 또한 추후 청소년의 자살예방을 위한 게이트키퍼 행동을 예측할 수 있는 다양한 변수를 확인할 수 있는 연구가 필요하다.
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/ / Seoul Metropolitan Officie of Education
/ / Statistics Korea
C. Walrath / 2015 / Impact of the Garrett Lee Smith youth suicide prevention program on suicide mortality / American Journal of Public Health 105 : 986 ~ 993
D. P .Keller / 2009 / Tennessee lives count : Statewide gatekeeper training for youth suicide prevention / Professional Psychology : Research and Practice 40 : 126 ~ 133
E. S. Yakunina / 2010 / College students' intentions to seek help for suicidal ideation : Accounting for the help-negation effect / Suicide and Life-threatening Behavior 40 :
/ / Statistics Korea
C. Walrath / 2015 / Impact of the Garrett Lee Smith youth suicide prevention program on suicide mortality / American Journal of Public Health 105 : 986 ~ 993
D. P .Keller / 2009 / Tennessee lives count : Statewide gatekeeper training for youth suicide prevention / Professional Psychology : Research and Practice 40 : 126 ~ 133
E. S. Yakunina / 2010 / College students' intentions to seek help for suicidal ideation : Accounting for the help-negation effect / Suicide and Life-threatening Behavior 40 :
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