현대 중국어 '這'의 인지적 의미 연구

정성임

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정성임

저널정보: 영남중국어문학회 중국어문학 중국어문학 제70호

발행연도: 2015.1

수록면: 339 - 364 (26page)

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For pragmatic study Sperber and Wilson Relevance Theory has provided a brand-new theoretic framework and perspective. It has laid a foundation for cognitive pragmatics and shifted the key point of pragmatics from utterance production to utterance comprehension. According to Relevance Theory, utterance comprehension involves two processes: decoding and inference, and it requires two basic tools: representation and computation. On this basis, relevance theorists distinguish two basic types of encoded meaning: conceptual meaning, which is associated with representation, and procedural meaning, which is associated with computation. ‘zhe’ and ‘na’ is one of the most universly-used words in modern Chinese. Based on this Relevance Theory, a review of the ‘zhe’ in Chinese.

#지시어 #관련성 이론 #절차적 의미 #개념적 의미 #가개념적 의미 #발화의 이해 과정 #demonstrative #zhe #relevance theory #procedural meaning #conceptual meaning #pro-conceptual meaning #understanding process of utterance

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An Byung-chol / 1998 / A study on conversational implicature in English / doctoral / Jeonju University

Beijing Yuyan Xueyuan / 1986 / Jiaoxue Yanjiusuo / Xiandai Hanyu Pinlu Cidian

Choi In-ji / 2012 / An Analysis of the Meaning and the Uses of Demons-tratives ‘This’ and ‘That’ / Korean Journal of English Language and Linguistics 12

Dai Guifu / 2014 / Beijing Daxue Hanyu Kouyu 1 / Dongyang books

Fang Mei / 2002 / Zhishici ‘Zhe’ he ‘Na’ Zai Beijinghua Zhong de Yufahua / Zhongguo Yuyan 4

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