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국가교육과정 문서 안에서의 ‘교육과정 재구성’ 용어의 의미 연역
통합교육과정연구
2015 .01
서구 교육과정 이론의 수용과 배제의 역사 -제1차 및 제2차 국가교육과정의 재평가-
한국교육사학
2017 .06
중학교 중국어 교과서 내 잠재적 교육과정에 관한 소고― 부정적 학습결과를 중심으로
중국연구
2018 .01
우리나라 초등학교 교육과정의 변화 추이 분석-교육과정 자율화의 관점에서
교육사상연구
2016 .01
국가 교육과정에서 지역 교육과정 개발을 위한 지침 설계 방안 탐색: 핀란드 사례를 중심으로
비교교육연구
2024 .06
7차 및 2015 개정교육과정의 고등학교 「생활과 과학」 교과 내용 비교
현장과학교육
2019 .01
로컬에서 교사가 개발하는 교육과정의 의미 탐구
초등교육연구
2021 .08
교육과정 자료 사용자로서 교사와 교육과정 자료 개발자로서 교사 개념 탐색
통합교육과정연구
2018 .01
국가교육과정위원회 설치에 대한 정당화 논리 검토
교육법학연구
2017 .01
국가 교육과정 정책의 최근 동향과 도덕교육적 함의
도덕윤리과교육
2015 .05
2015 개정 국어과 교육과정에 따른 초등 국어 교과서 문법 영역의 구현 양상 연구 - 단어와 문장 관련 단원을 중심으로 -
청람어문교육
2019 .01
초등교사가 교육과정을 사용하는 양상 탐색
통합교육과정연구
2017 .01
기본 교육과정과 초등학교 교육과정의 통합교과 성취기준과 교과서 어휘 비교 분석
지체.중복.건강장애연구
2019 .01
혁신학교 교육과정제도 변화 분석
교육정치학연구
2019 .01
장애학생 교육과정에 대한 국내·외 연구 분석
특수교육교과교육연구
2019 .01
초등학교 동학년 교사의 교육과정 개발 과정 기술
통합교육과정연구
2015 .01
생태유아교육 관련 교과목을 경험한 예비유아교사의 ‘유아중심’, ‘놀이중심’ 교육과정에 대한 은유적(metaphor) 인식
생태유아교육연구
2021 .01
초등 과학 교육과정의 변화와 쟁점 - 물리 영역을 중심으로 -
초등과학교육
2022 .05
2015 개정 교육과정과 문학 교과서의 도전
청람어문교육
2016 .01
교사수준 교육과정을 바라보는 저경력 교사의 관점과 이해
통합교육과정연구
2019 .01
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