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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국인격교육학회 인격교육 인격교육 제6권 제2호
발행연도
2012.1
수록면
45 - 72 (28page)

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이 연구는 노년기 독거여성의 내러티브를 리더십 측면에서 해석한 질적 연구이다. 수집된 원자료를 토대로 J여사의 전반적인 삶의 과정과 특징을 추론했다. 진술들에 이름을 붙이고 같은 내용들을 묶는 코딩화를 통해, 하위범주․핵심범주를 도출했고, 중심 주제를 찾아내서 도식화했다. J여사의 내러티브에 나타난 삶의 중심 주제는 ‘리더십 실천하기’였다. 그리고 그것을 ‘다시 이야기하기’, 즉 해석하는 방식을 취했다. 인터뷰는 비구조화된 질문을 사용했고, 연구주체의 경험을 진실하게 반영하여 과대 혹은 과소 해석이 없도록 유의했다. 물론 연구자의 주관적 반성과 성찰이 게재되었다. 연구방식은 리브리히, 투벌-마쉬악, 질버(1998)의 접근을 따랐다. 분석은 분류체계분석과 의미분석을 사용했으며, 연구주체의 긍정적 측면에 초점을 맞췄다.
#내러티브 #독거 #리더십 #배려 #여성 노인 #caring #leadership #narrative #olderly woman #solitude

목차

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참고문헌 (16)

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Creswell, J. W / 2010 / 질적 연구방법론 / 학지사 google schola Lieblich, A / 1998 / Narrative research : reading, analysis and interpretation / Sage Publications google schola Northouse, P. G / 2011 / 리더십 / 경문사 google schola Sheehan, P / 2002 / Modernism, narrative and humanism / Cambridge University Press google schola 강유진 / 2002 / 한국여성노인의 생애사 분석을 통한 노년기 삶의 이해 -인생전환점·삶의 맥락·적응전략을 중심으로- / 한국가족관계학회지 7 (3) : 99 ~ 126 google schola

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