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이용수
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보살핌 윤리를 과학 교육에 적용하기 위해 본 연구에서는 보살핌과 보살핌 윤리, 보살핌 교육 등에 대한다양한 문헌을 탐색하여 관련 이론들을 정리했다. 이를 통해 보살핌 윤리를 적용한 과학 학습 모형을 제안했다. 이 모형은 문제 상황 제시, 문제 관련 가치 파악하기, 보살핌 윤리 가치 선택하기, 보살핌 대상에 감정 이입하기, 보살핌 체험하기, 보살핌 효과 확인하기등의 단계를 가지는데, 맥락성, 관계성, 실천성 등의보살핌 윤리 철학이 반영되었다. 이 모형을 통해 학생들이 자연을 보살피는 대상으로 고려하고 과학과 관련된 사회 문제 해결 시 보살핌 측면에서 의사 결정할수 있기를 기대한다.
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Brabeck, M. / 1993 / Moral judgment: Theory and research on differences between males and females, In An ethic of care: Feminist and Interdisciplinary perspectives / Routledge : 310 ~
Brell, C. D. / 1989 / Justice and caring and the problem of moral relativism: Reframing the gender question in ethics / Journal of Moral Eduction 18 (2) : 97 ~ 111
Brown, L. M. / 1995 / Listening to different voices, In Moral development: An introduction / Allyn and Bacon : 548 ~
Bulach, C. R. / 1998 / Behaviors that create a caring learning community / Journal for a Just and Caring Education 4 (4) :
Brabeck, M. / 1993 / Moral judgment: Theory and research on differences between males and females, In An ethic of care: Feminist and Interdisciplinary perspectives / Routledge : 310 ~
Brell, C. D. / 1989 / Justice and caring and the problem of moral relativism: Reframing the gender question in ethics / Journal of Moral Eduction 18 (2) : 97 ~ 111
Brown, L. M. / 1995 / Listening to different voices, In Moral development: An introduction / Allyn and Bacon : 548 ~
Bulach, C. R. / 1998 / Behaviors that create a caring learning community / Journal for a Just and Caring Education 4 (4) :
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