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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국직업교육학회 직업교육연구 직업교육연구 제26권 제1호
발행연도
2007.1
수록면
43 - 56 (14page)

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본 연구는 진로탐색 집단상담 프로그램이 중학생의 진로의사결정 능력과 진로결정 자기효능감에 미치는 효과를 규명하고자 하였다. 연구가설은 첫째, 진로탐색 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단의 진로의사결정 유형은 통제집단보다 향상 될 것이다. 둘째, 진로탐색 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단의 진로결정 자기효능감은 통제집단보다 향상될 것이다. 연구대상은 대구광역시에 소재하고 있는 D중학교 2학년 남⋅여 학생들로서 실험집단과 통제집단에 각각 15명씩 무선 배정하였다. 측정 도구는 Harren(1979)이 개발한 진로의사결정척도(Assessment of Career Decision Making : ACDM)의 진로의사결정 유형검사를 이현림(2000)이 번안한 것을 사용하였으며, 진로결정 자기효능감은 Taylor와 Betz(1983)에 의하여 개발된 CDMSES의 단축형 척도를 번안하여 사용하였다. 자료분석은 집단별로 사전⋅사후검사에 대한 평균과 표준편차를 산출하고, 그 유의 정도를 알아보기 위해 사전검사 점수를 공변인으로 하여 공변량 분석을 하였다. 연구 결과를 요약하면 첫째, 진로탐색 집단상담 프로그램에 참가한 학생은 통제집단에 비해 진로의사결정 유형에서 직관적 유형과 의존적 유형은 의미있게 감소하였고, 합리적 유형은 유의미하게 증가하였다. 둘째, 진로탐색 집단상담 프로그램을 실시한 집단은 통제집단에 비해 진로결정 자기효능감의 자기 평가, 직업정보 수집, 목표 선정, 계획 수립, 문제 해결의 다섯 가지 영역에서 유의미하게 향상된 것으로 나타났다. 이러한 결과는 진로탐색 집단상담 프로그램이 중학생의 진로결정 자기효능감에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 나타내었다.
#진로탐색 집단상담 프로그램 #진로의사결정능력 #진로결정 자기효능감 #Career exploration group counseling program #Career decision-making #Career decision-making self-efficacy

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참고문헌 (36)

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& Hamel / 1977 / Guide to career decision-making skill google schola A / 1992 / Process and outcome changes associated with 8 sessions of career counseling Focus on career beliefs Paper presented at the annual meeting of the American Educatio google schola Bandura / 1986 / Social foundations of thought and action google schola Betz / 1981 / The relationship of career-related self-efficacy expectations to perceived career options in college women and men Journal of Counseling Psychology : 399 ~ 410 google schola Betz / 1986 / Application of self-efficacy theory to understanding career choice behavior Journal of Social and Clinical Psychology : 279 ~ 289 google schola

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