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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Korean Journal of Medical Education 제17권 제2호
발행연도
2005.1
수록면
121 - 134 (14page)

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Purpose: To establish a medical informatics curriculum for premedical students. Methods: The author conducted a questionnaire survey on 202 second year premedical students from two medical schools, one in Seoul and one in Asan. The chi-square test was used to do a statistical analysis comparison of the results from these two school groups. In addition, the reliability test was used for the questionnaire's reliability. Results: The results of the survey show that computer skills in second year premedical students differ by gender. The results also indicate that differences exist between the two schools, as the curriculums of the freshman year differ between the schools. Moreover, it is observed that more than 60 percent of the subjects have difficulties dealing with complicated problems such as fixing or replacing hardware. Conclusion: The survey was conducted to assess the level of computer skills in premedical students at two medical schools. Through careful analysis of this survey, we were able to define the necessary level of computer skills required in premedical students in the Medical Informatics curriculum.
#Medical informatics #Curriculum development #Computer skills #Premedical students

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Medical Informatics / 1998 / . Comtemporary Issues in Medicine google schola 고창순 감수 / 2003 / 보건의료정보학 google schola 김부회 / 2003 / 컴퓨터 무작정 따라하기 google schola 김준옥 / 2002 / 한글 워드 2002 기초+활용 길라잡이 google schola 김혜경 등 / 2002 / 한글 2002 길라잡이(실용 예제로 배우는). google schola

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