메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제16권 제3호
발행연도
2005.1
수록면
137 - 162 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
Based on statistical data, the writer presents an overview of the 8th TOPIK conducted in 2004, casting light on certain problems involving its management and execution. Following this, the writer suggests several solutions. Firstly, in order to develop the TOPIK as a scientific test and to enhance its quality, it is necessary to conduct systematic and in-depth research on each test. Secondly, availability of the item bank and vocabulary lists of previous tests will prove to be helpful to those who prepare these tests. Thirdly, a manpower pool consisting of experts with diverse academic backgrounds should be established and a greater number of training workshops should be organized for them to participate in. Fourthly, the TOPIK should be designed and reported such that it satisfies the diverse needs of the applicants. Fifthly, the current scoring system should be replaced by a more reliable one in terms of measurement science, since it does not equate each test and continues to have the same benchmark every year. Lastly, the TOPIK should customise its design and content according to the diverse needs of the people.
#한국어능력시험 #TOPIK) #제8회 한국어능력시험 #the 8th TOPIK) #한국어능력시험 시행체제 #system of executing TOPIK) #한국어능력시험 출제체제 #system of designing and preparing items for TOPIK)

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (13)

참고문헌 신청
/ 2002 / 한국에서의 한국어 평가: 한국어능력시험 KPT-Korean Proficiency Test 제10집 : 403 ~ 448 google schola / 2004 / 2005학년도 대학수학능력시험 시행 방안 연구 google schola / 2005 / 한국어 능력 평가의 원리와 실제 google schola / 2005 / 한국어교육론 1~3 google schola 김왕규김정숙조항록정구향조지민김수정 / 2002 / 한국어능력시험의 평가기준 개발 연구 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0