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교원 재교육 프로그램에 대한 한국어 교원의 요구와 관련 변인 연구-국내 대학 부설 한국어교육기관을 중심으로-
한국어 교육
2018 .01
학문 목적 한국어 학습자를 위한 블렌디드 러닝(Blended Learning) 수업 개발 연구: 한국어 뉴스 리터러시 교과에의 적용을 중심으로
새국어교육
2020 .01
예비교사 교육과정에 대한 한국어교사의 인식
한국어 교육
2017 .01
블렌디드 러닝 기반 온라인 한국어 교육 방안 연구
인문사회 21
2022 .12
한국어 교사의 내러티브로 본 ‘좋은’ 한국어 교사 요인 연구 -프랑스 대학을 중심으로-
한국어 교육
2015 .01
중학교 블렌디드 러닝(Blended learning) 수업의 효과성과 교사 전문성에 관한 교사의 인식
교육과정평가연구
2024 .08
Blended Learning: The Way Forward for Korean Universities
멀티미디어 언어교육
2020 .01
블렌디드 러닝을 통한 KFL 학습자들의 한국어 학업성취도와 인식변화 조사
인문사회 21
2022 .08
블렌디드 러닝에서 교사에 대한 기대 역할 탐색
교육과정평가연구
2023 .02
한국어 교사의 교수-학습 경험에 나타난 교사 신념 연구
교과교육학연구
2019 .01
한국어 교사의 교사용 웹사이트에 대한 인식 및활용 현황에 관한 연구
멀티미디어 언어교육
2015 .01
90년대생 한국어 교사들의 한국어 교사 되기 경험에 관한 현상학적 연구
청람어문교육
2024 .03
블렌디드 러닝 환경에 따른 초등교사의 교육과정 운영과 관련된 역할 변화
초등교육연구
2022 .02
간호학과 학생들의 블렌디드 러닝에 대한 인식–포커스 그룹 인터뷰를 중심으로–
융합정보논문지
2020 .01
World Language Korean Teacher의 시각에서 본 미국 정규학교 한국어 교육의 현황과 과제 -초점집단 면접(focus group interview)을 바탕으로-
한국언어문화학
2022 .12
블렌디드 러닝에 대한 유아특수교사의 경험
특수아동교육연구
2023 .06
블렌디드 러닝(Blended Learning)형 예비대학 프로그램의 참여동기와 효과에 관한 연구: 온·오프라인 예비대학 만족도, 전공·교양 블렌디드 러닝 수강의도를 중심으로
미디어와 공연예술 연구
2015 .01
2009 개정 영어과 교육과정에 관한 고등학교 교사의 관심수준 분석: CBAM을 중심으로
교육과정평가연구
2016 .01
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