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온라인 과학 기사를 활용한 과학 자유말하기 활동이 초등학생의 과학적 의사소통능력과 과학 태도에 미치는 영향
현장과학교육
2017 .01
중학교 2학년 학생들의 과학 교과 역량에 대한 인식
과학교육연구지
2020 .01
과학과 자기보고식 정의적 영역 평가의 정확성에 영향을 주는 요소 탐색
한국과학교육학회지
2019 .01
정치이념과 대중의 과학기술에 대한 태도
21세기정치학회보
2018 .06
중학교 과학 교사가 ‘힘과 운동’ 단원 수업 중에 사용하는 과학용어 분석
한국과학교육학회지
2015 .01
인공지능 기반 과학 연구에 대한 고등학생들의 인식: 과학과 비과학의 구분 기준을 중심으로
현장과학교육
2024 .08
기초과학, 응용과학, 융합과학에 대한 과학교사들의인식구조 탐색
교사교육연구
2017 .01
과학의 미적 특성 및 과학과 예술의 관계에 대한 초등학생들의 인식
교과교육학연구
2017 .01
과학 탐구 키움 프로그램이 초등학생의 과학학습정서, 학습동기, 과학 관련 자아개념, 진로포부, 태도에 미치는 영향
한국초등교육
2021 .09
과학 실천 기반 수업이 중학생의 과학과 핵심역량 함양에 미치는 효과
교과교육학연구
2020 .01
탐구적 과학 글쓰기를 통한 데이터 기반 과학 탐구학습이 초등학생의 과학과 핵심역량에 미치는 영향
교사교육연구
2020 .01
과학교과서에 제시된 과학용어에 대한 명시적 및 암시적 교육 사례 분석
한국과학교육학회지
2019 .01
[권두시] 과학
노동사회과학
2018 .11
성인들의 과학문화 활동 경험에서 나타난 과학 관련 태도 -과학소설 독서토론 활동 사례를 중심으로-
한국과학교육학회지
2023 .04
사제동행 과학진로체험활동 프로그램 참여를 통한 교육 소외계층 학생들의 과학정체성 변화 탐색
교과교육학연구
2021 .10
과학교육론의 정립을 위한 '과학교육학' 용어 해체의 필요성과 과제
교육원리연구
2015 .01
온라인 과학 기사 텍스트 마이닝을 통해 분석한 에너지 용어 사용의 맥락
과학교육연구지
2021 .12
과학이 삶에 미친 영향에 대한 대학생들의 인식
과학교육연구지
2021 .08
과학 교과서에 제시된 과학실천의 빈도와 수준 -2015 개정 교육과정에 따른 중학교 과학 및 통합과학-
한국과학교육학회지
2022 .08
과학 긍정경험 구성 변인 간의 구조방정식 모형에 관한 연구
한국과학교육학회지
2017 .06
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