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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국비교정부학회 한국비교정부학보 한국비교정부학보 제23권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
255 - 276 (22page)

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Universities cultivate entrepreneurship through various startup education, nurturing preliminary leaders with leadership and responsibility, as well as discovering business items and successfully commercializing them to create new jobs. Whether these efforts by central and local governments, and universities are achieving their intended achievements should be objectively examined and more realistic policies should be sought. This study used structural equation model to present a feasible alternative for entrepreneurship success by analyzing the factors affecting entrepreneurship success expectation of university students, university graduates, and graduate students who took startup education and started or preparing startups. Based on previous studies, key variables comprised startup support system, entrepreneurship, entrepreneurial resource capability (detailed variables: knowledge capability required for startup, social support, family support/ funds, etc.), startup education, startup readiness, entrepreneurial self-efficacy, expected startup success (detailed variables: entrepreneurial rewards, occupational goal, overcoming failures, sustainability), etc..
#Start-up #University Student #Start-up Education #Revitalizing Model

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Chandler, G. N. / 1997 / Founder Self-Efficacy and Venture Performance: A Longitudinal Study / Academy of Management Proceedings :98~102 google schola Chen, C. / 1998 / Does entrepreneurial self-efficacy distinguish entrepreneurs from managers? / Journal of Business Venturing 13(4):295~316 google schola 조용란 / 2016 / The Impact of Local Universities Students’ Youth Entrepreneurship on Intention of Start - Up and Its Revitalization Strategies / 한국비교정부학보 20(2):245~281 dbpia 조용란 / 2018 / Activation Plan for Start-up of University Students through Social Big Data Analysis / 한국비교정부학보 22(1):155~178 google schola 최영출 / 2012 / Creating Jobs by Social Enterprises in Korea - With a Special Reference to Evaluation Indicators - / 한국자치행정학보 26(2):231~243 dbpia

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