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논문 기본 정보

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학술대회자료
저자정보
한원희 (숭실대학교) 이준섭 (숭실대학교) 김주연 (숭실대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2019년도 추계학술발표대회 논문집
발행연도
2019.11
수록면
239 - 242 (4page)

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This study analyzed the case where modern stained glass is used as non-religious architecture rather than religious architecture. The specific object of analysis was non-religious architecture, and extracted the interior space where light and opening were expressed as active and main elements. A total of 12 cases were analyzed: seven educational spaces, two office spaces, two cultural spaces, and one public space. Geographically, there are eight in Europe and four in the United States. The space used magazines and internet resources. The purpose of this study is to investigate the shape of light in space through the examination of the shape of the stained glass opening that has the psychological effect of stained glass in the space used for non-religious architecture through case analysis. For this purpose, previous studies examined the psychological effects of phenomenological light characteristics, opening characteristics, and various colors. After that, we will classify the cases according to the space classification used by stained glass. In conclusion, eight of the 12 cases surveyed used only one side as stained glass, and only four used more than two sides. As a characteristic of the opening, it can be seen that the entire window and various windows are utilized in three or more spaces. It was found through the case study that the surveyed space had a lot of educational space.
#교육공간 #스테인드글라스 #자연광 #개구부 #educational facilities #Stained glass #Natural Light #Opening Window

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 사례조사 및 분석
4. 결론
참고문헌

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