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저자정보
강신수 (가톨릭관동대학교) 서정운 (가톨릭관동대학교) 김명종 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국벤처창업학회 벤처창업연구 벤처창업연구 제15권 제1호(통권 제67호)
발행연도
2020.2
수록면
113 - 123 (11page)

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창업 도전기, 성장기, 도약기, 성숙기에 관계없이 성공한 창업가의 공통된 특징으로는 도전성, 혁신성, 자율성, 위험감수성 등과 같은 기업가정신뿐만 아니라 대인관계역량도 뛰어나다는 것을 경험적으로 인지하고 있다. 기업가정신이 창업의도에 긍정적인 영향을 미치며 창업에 있어서 기업가정신의 중요성 정도는 많은 연구를 통해 밝혀졌다. 또한 대부분 대학의 창업 교육과정에 있어서도 기업가정신 교육은 여타 학문의 개론과 같이 창업의 개론처럼 기업가정신 교과목이 운영 되고 있다. 그러나 대인관계역량과 관련된 요소를 찾기가 쉽지 않다. 본 연구에서는 대인관계의 여러 역량 중에 자기개방성, 친화성, 의사소통, 공감 및 배려와 같은 관계형성 부분을 고려하여 관계형성역량을 재 정의하고 관계형성역량 정도에 따라 창업의도 차이를 분석하였다. 그 결과 기 창업가와 창업의도가 전혀 없는 그룹간의 관계형성역량 정도가 유의하게 차이가 났으며 관계형성역량이 창업가에게 중요한 역량임을 증명하였다. 따라서 도전성, 혁신성, 자율성, 위험감수성 등으로 대표되는 기업가정신 외에도 창업과 관계형성역량에 대한 연구가 계속 이어져야하며 창업과 관계형성역량과의 관계를 분석한 다양한 연구 결과가 창업 교육에도 반영되기를 기대한다.
#기업가정신 #대인관계역량 #창업 교육 #창업의도 #Entrepreneurship #Interpersonal Competency #Entrepreneurship Education #Entrepreneurship Intention

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학의 창업 교육 분석
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 연구방법
Ⅴ. 연구결과
Ⅴ. 결론
REFERENCE
Abstract

참고문헌 (49)

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김경화 / 2016 / 대학생 생애핵심역량 분석및 역량강화 프로그램 개발 연구 / 청소년학연구 23(1):429~449 google schola 김서호 / 2016 / 창업 및 재취업 교육이 재취업불안, 재취업스트레스, 창업의도에 미치는 영향 / 벤처창업연구 11(6):71~81 Crossref 김태경 / 2019 / 기업가 정신 교육과 창업 의도: 창업 실패에 대한 두려움, 창업 동아리를 중심으로 / 벤처창업연구 14(2):95~104 Crossref 김홍 / 2012 / 대학생의 창업요인과 창업의지와의 관계 연구 / 벤처창업연구 7(1):263~271 Crossref 변충규 / 2018 / 기회발견을 위한 행동패턴이 기회인식과 창업의도에 미치는 영향: 창업교육의 조절효과를 중심으로 / 한국창업학회지 13(2):103~123 dbpia

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