미래형 교실 공간의 색채와 디자인에 관한 고찰

김달효

doi:10.13000/JFMSE.2020.6.32.3.834

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김달효 (동아대학교)

저널정보: 한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제32권 제3호(통권 제105호)

발행연도: 2020.6

수록면: 834 - 843 (10page)

DOI: 10.13000/JFMSE.2020.6.32.3.834

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This study examined the approach to design the future classroom space based on the color and design principles of the classroom. In the color of classroom space, the possibility of using classroom color was considered based on the characteristics of color, classroom effect, and experimental results. In the design of classroom space, the applicability of classroom design was examined based on the design principles of future classroom space presented by major scholars. The implications of the color of the future classroom space are as follows: First, when studying the suitability of the color of the future classroom space, the diversity of colors should be sufficiently applied and analyzed. Second, it is necessary to analyze the suitability of color in classroom space according to school level and grade in various and comprehensive ways. Third, when designing the completeness of the color of the future classroom space, it is necessary to consider not only the wall color of the classroom but also the color of various equipment and tools suitable for it. Fourth, it is necessary to thoroughly control the experiment when conducting a study to verify the color effectiveness of the future classroom space (pre-post verification).

#Classroom space #Classroom color #Classroom design #Public education

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Barrett P / 2015 / The impact of classroom design on pupils' learning: final results of a holistic, multi-level analysis / Building and environment 89:118~133

조성희 / 2011 / 고등학교 특별교실의 색채계획에 관한 연구 - 학생들의 학교 색채환경에 대한 태도를 중심으로 - / 한국색채학회논문집 25(1):105~116

최호순 / 2019 / 사용자 중심 디자인 기반 교실 공간 설계 / 교육시설 26(6):19~27

Crandell C / 2000 / Classroom acoustics for children with Normal hearing and with hearing impairment / Language, Speech, and Hearing Service in School 31:362~370

Daisey J / 2003 / Indoor air quality, ventilation and health symptoms in schools : an analysis of existing information / Indoor Air 13:53~64

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이 논문의 저자 정보

김달효

소속기관 동아대학교

주요연구분야 농수해양학 > 수산학 TOP 5% 인문학 > 인문학 일반 TOP 10%

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