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저널정보
한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제62권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
231 - 256 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

중도중복장애학생을 위한 지역사회 모의수업 학습매체로서 360도 가상현실(VR) 영상의 효과성 연구
김민규 ,  한경근 지체.중복.건강장애연구 2019.01 학술저널

2017

지적장애학생의 지역사회 모의수업을 위한 360도 가상현실 영상 콘텐츠 개발과 적용효과
김민규 특수교육학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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연구목적: 이 연구는 중도중복장애학생을 위한 지역사회 모의수업의 효과적인 학습매체로써 360도 VR 영상 콘텐츠를 특수교육에 도입하기 위한 증거기반의 실제를 마련하기 위함이다. 연구방법: 경기도 지역 특수학교와 특수학급에서 특수교육 기본교육과정 초등학교 1~2학년 군에 해당하는 학년의 담임교사 3명과 각 학급별 8명의 학생이 실험에 참여하였다. 사후검사 통제집단설계(posttest-only control group design)를 적용하여 사회 관련 수업시간에 지역사회참여기술 “안전하게 횡단보도 건너기”를 주제로 360도 VR 영상과 동일 내용의 일반 영상을 5차시에 걸쳐 비교 실험하였다. 연구결과: 360도 VR 영상의 효과성을 기존의 일반 영상과 비교하여, 학습목표 도달과 과제 집중 정도에서 유의미한 결과를 얻을 수 있었다. 결론: 360도 VR 영상은 기존의 영상보다 지역사회 모의수업에서 효과적인 학습매체로 특수교육 현장에 적극적으로 도입될 필요가 있다.
#learning medium #VR #360-degree virtual reality video #community-based

목차

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참고문헌 (39)

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Azuma, R. T. / 1997 / A survey of augmented reality / Presence : Teleoperators and Virtual Environments 6(4):355~385 google schola Baumgart, D. / 1987 / Teaching sight words : comparison between computer-assisted and teacher-taught methods / Education and Training in Mental Retardation 28(2):128~142 google schola Bolter, J. / 1999 / Remediation; Understanding New Media / The MIT Press :161~163 google schola 조무신 / 2015 / 가상현실게임 프로그램이 발달장애 아동의 눈-손 협응력에 미치는 영향 / 대한지역사회작업치료학회지 5(1):63~69 dbpia 조우련 / 2013 / 가상현실 기반 게임 중재가 지체장애 학생의 보치아 던지기 수행에 미치는 영향 / 지체.중복.건강장애연구 56(1):121~140 dbpia

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