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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
관광경영학회 관광경영연구 관광경영연구 제24권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
617 - 639 (23page)

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The purpose of this study was to determine the preference types of professors' teaching behavior perceived by college and university students majoring in airline service using Q-methodology. The extracted 29 Q-statements from 65 Q-population were classified by 28 P-samples each of college and university students. The results showed that three types of perception were classified for both college and university students. For college students, the first type preferred 'personal interest and compliment', the second type preferred 'major-related knowledge and individualized course' and the last type preferred 'job information and sincere counseling'. For university students, the types of 'the preference for career counseling and job information', 'the preference for major-related knowledge and practice-based education' and 'the preference for personal interest and compliment' were involved. The type of 'preference for personal interest and compliment' scored highest for college students and the type of 'preference for career counseling and job information' got the highest score for university students. Accordingly it is suggested that different approaches are required for college and university students.

목차

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권영우 / 2017 / 경호무도지도자의 교육지도행동이 교육자신감, 역할지각, 직업의식에 대한 인과분석 google schola 김가람 / 2020 / 항공서비스 관련학과 여대생의 외모만족도에 따른 외모관리행동 google schola 김미진 / 2016 / 교육서비스품질이 전공만족과 진로탐색행동에 미치는 영향: 항공서비스학과 재학생들을 대상으로 / 관광연구 31(8):145~164 dbpia 김은주 / 2017 / 대학생들의 대학 만족여부를 결정하는 대학교육 서비스 품질 분석 / 경영교육연구 32(1):1~24 dbpia 김정오 / 2019 / 교육과정 분석을 통한 항공서비스학과 발전 방향 / 인문사회 21 10(3):1629~1644 Crossref

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