Reverse transfer of L3 on the Interpretation of L2 Reflexives

안희돈; Cui Mao

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자료유형: 학술저널

저자정보: 안희돈 Cui Mao

저널정보: 아시아테플 Journal of Asia TEFL Journal of Asia TEFL 제16권 제4호

발행연도: 2019.1

수록면: 1,323 - 1,331 (9page)

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English reflexives allow only for short-distance binding except for exempt anaphors, while Chinese and Korean reflexives can be both short- and long-distance bound. This study examines the cross-linguistic influence of L3 Korean on L2 English in the interpretation of reflexive bindings with Chinese and Korean participants. 30 Chinese-English (CE), 20 Korean-English (KE), and 23 Chinese-English-Korean (CEK) participants completed an English proficiency test and a Truth Value Judgment Task (TVJT). The results of proficiency test showed KE scored significantly higher than CE and CEK, while the latter two were comparable. Nevertheless, although the mean scores of TVJT revealed marginally significant variance, Post-hoc comparisons showed KE scored significantly higher than CE, but not than CEK. CEK displayed numerically higher score than CE, though not significantly. The findings mirrored the pattern in Ahn & Jang (2019) in that L3 seemed to play a more robust role in L2 acquisition. The variation in TVJT between CE and CEK was unlikely to be introduced by either L1or L2 proficiency. Aligning with the Foreign Language Effect Model, L2 may be changed to reflect patterns in L3 when a specific feature was not common for both languages.

참고문헌 (19)

참고문헌 신청

안희돈 / 2019 / The Role of L3 in the Interpretation of Articles with Definite Plurals in L2 English / Journal of Asia TEFL 16(1):12~36

Aysan, Z. / 2012 / The effect of L3 Italian & L3 French on L2 English pronoun use

Bardel, C. / 2007 / The role of the second language in third language acquisition : The case of Germanic syntax / Second Language Research 23(4):459~484

Berkes, É. / 2012 / Cross linguistic influences in multilingual language acquisition / Springer Berlin Heidelberg :1

Cabrelli Amaro, J. / 2013 / The Phonological Permeability Hypothesis: Measuring regressive L3 i nfluence to test L1 and L2 phonological representations

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이 논문의 저자 정보

안희돈

소속기관 건국대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 영어와문학

논문수 3 이용수 13

Cui Mao

소속기관 Shandong University of Technology China

주요연구분야 사회과학 > 교육학 인문학 > 어문학 > 영어와문학

논문수 2 이용수 3

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