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자료유형
학술저널
저자정보
최민호 (한국농업전문학교) 권일남 (명지대학교) 이종만 (경인여자전문대학) 김진화 (서울대학교) 김성수 (서울대학교)
저널정보
한국농촌지도학회 한국농촌지도학회지 한국농촌지도학회지 제4권 제1호
발행연도
1997.1
수록면
147 - 164 (18page)

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The objectives of this study were to investigate the present status and problems of rural youth education, and to recommend desirable directions for improvement of rural youth education in Korea. The major findings of the study were: 1) programs of activities and financial supports for rural youth education were insufficient, 2) linkages of formal education with non-formal education were rather weak, 3) programs for humane characteristics and affective domain development were rare, and 4) opportunities for recreation and leisure, and career guidance were limited. For better rural youth education in the future, this study suggests; 1) the more programs should be made available for rural youths considering their developmental stages, 2) to strengthen the linkages between school education and non-formal education, 3) to give more opportunities for recreation and leisure, 4) to emphasize career guidance opportunities for the rural youths, 5) to develop programs for improving affective and character development, and 6) more governmental support should be given to empower rural youth educations.

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