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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이은희 (인하대학교 소비자아동학과) 나영주 (인하대학교 의류디자인학과) 황진숙 (건국대학교 차세대혁신기술연구원 의상학과) 고선주 ([재] 서울여성 교육사업부) 박숙희 (협성대학교 교양학부)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제44권 제3호
발행연도
2006.1
수록면
27 - 49 (23page)

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This study investigated the integrated effects of family, school, internet, and mass culture factors on the identity formation of adolescents. Specifically, the purposes of this study were to categorize adolescents into groups by what they do during the time except the life in school and to investigate differences among the groups regarding the identity information(body image, self-esteem, self-identity) and the influences of environmental factors on identity formation of adolescent. The study distributed questionnaires to middle and high school adolescents of five representative cities in South Korea. The total respondents were 2240(960 from Seoul/Kyongki, and 320 each from Taegu, Pusan, Kwangju, and Taejon). The response rate was 98.7%. The data were analyzed by factor analysis, cluster analysis, ANOVA, Duncan test, and multiple regression. The results showed that Korean adolescents were segmented into five groups : TV preference group, computer preference group, friends and family involvement group, homework and study preference group, and study institute involvement group). The five groups were significantly different in regard to body image pursuit, self-esteem, and self-identity. The body image pursuit, self-esteem, and self-identity of adolescents were significantly different in regard to each environmental factors, in each adolescent group.

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