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자료유형
학술저널
저자정보
김희화 (부산대학교 아동, 소비자, 주거학과) 김경연 (부산대학교 아동, 소비자, 주거학과)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제37권 제5호
발행연도
1999.1
수록면
1 - 18 (18page)

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The purpose of the study was to specify the gender differences and the developmental changes of adolescents' self-esteem. The data was collected from 497 middle school students who were living at Pusan Korea through the questionnaire method by short-term longitudinal research design of 9 months interval. During the first datacollection session, May 1997, the participants completed the multidimensional self-esteem inventory that includes self-esteem dimensions such as home self, peer-related self, teacher-related self, academic-general self, physical-appearance self, physical-competence self and personality self. And during the second datacollection session, the participants completed the same questionnaires of the first session. The major findings of this study were as follows: First, the boy's self-esteem such dimensions of home self, teacher-related self, physical-appearance self, physical-competence self and personality self were significantly higher than those of girls. Second, the home self, peer-related self, teacher-related self, and academic-general self were decreased over time.

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