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자료유형
학술저널
저자정보
김춘배 (연세대학교 원주의과대학 예방의학교실) 박준호 (연세대학교 원주의과대학 예방의학교실) 안정숙 (연세대학교 원주의과대학 정신과학교실) 허혜경 (연세대학교 원주의과대학 간호학과) 박은정 (대구지방검찰청) 전은표 (원주시보건소) 지역보건연구회 (원문참조)
저널정보
한국보건행정학회 보건행정학회지 보건행정학회지 제13권 제3호
발행연도
2003.1
수록면
1 - 20 (20page)

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The purpose of this study was to investigate the current status of health promotion policies about antismoking, and the relationship between policy status, enforcement of smoking restrictions and perceptions of smoking behaviour among teachers. A representative sample of 173 teachers$.$school inspectors from 150 elementary$.$middle$.$high schools in Gangwon-do was surveyed during Gangwon-do Office of Education's antismoking and temperance training course in 2002 (response rate 60.7%). One staff member from each school was also analyzed regarding school antismoking polices for students and teachers in several locations within and outside the school building. The results showed that 118 elementary$.$middle$.$high schools (78.7%) had an antismoking policy and more schools had a written policy on student antismoking than on teacher antismoking. Most schools (92.4%) in the sample banned smoking by students, but 52 schools (44.1%) allowed smoking by teachers in restricted areas. However, teachers reported seeing smoking sometimes in the toilets (42.7%) or the playground (40.0%) among students and sometimes in the staff room (31.3%) or about every day on school premises (52.7%) among teachers. Irrespective of the type of policy or restrictions on smoking, the association between having a ban on student/teacher smoking and teachers' perceptions of student/teacher smoking in school was not significant. In conclusion, we suggest that most schools must have explicitly an antismoking policy on both students & teachers and enforce consistently a ban in promoting a healthy school environment(smoke-free schools).
#antismoking policy #elementary·middle·high schools #smoke-free schools

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