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자료유형
학술저널
저자정보
김병윤 (서강대학교 기술경영전문대학원) 정철우 (서강대학교 기술경영전문대학원) 김길선 (서강대학교 경영전문대학원&기술경영전문대학원)
저널정보
기술경영경제학회 기술혁신연구 기술혁신연구 제19권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
129 - 152 (24page)

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본 연구는 미국에서의 기술경영 분야의 발전과정을 통해 기술경영의 정체성이란 무엇인가를 탐구한다. 미국에서 기술경영은 2차 대전 전후를 거치면서 현재까지 기술과 사회의 관계의 변화에 따라 내용을 달리해왔다. 본 연구에서는 (1) 2차 대전 전후의 'R&D 관리' 또는 '프로젝트관리' 단계, (2) 70-80년대 초반의 혁신에 대한 이론화 전개 단계, (3) 기술 경영논의의 확대 및 기술경영교육의 확산 단계로 나누어 정리하였다. 이를 통해 기술경영의 개념 및 이해가 시대적 문제해결 과정에서 다양한 의미를 가지면서 진화해온 것을 확인할 수 있었다. 이러한 복수적 정체성은 그 자체가 병리적인 것이라기보다는 기술과 사회의 접점이 확대되고 있음을 보여주는 것이며, 기술경영교육의 측면에서는 다양한 접근이 필요하다는 함의를 제공해 준다.
#기술경영 #기술경영교육 #분과적 정체성

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문만용 / 2010 / 한국의 현대적 연구체제의 형성:KIST의 설립과 변천,1966-1980 / 선인 google schola 조성우 / 2008 / MS/MBA 복수학위과정의 해외 운영 현황 및 국내 도입 가능성에 대한 연구 / Korea Business Review 12(1):161~179 google schola 임채성 / 2010 / 새로운 MOT교육으로서의 MOT MBA / 기술과경영 google schola 최세호 / 2010 / 기술경영(MOT)교육의 선진화 방안에 대한 탐색적 연구: 국내 외 교육현황 분석을 중심으로 / 한국기술혁신학회 춘계학술대회 dbpia 최영락 / 2010 / 국내외 기술경영 사례분석 및 평가모델 개발 / 지식경제부/한국산업기술진흥원 google schola

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