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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
변도화 (가톨릭상지대학교 간호학과)
저널정보
한국화재소방학회 한국화재소방학회 논문지 한국화재소방학회 논문지 제33권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
147 - 155 (9page)

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본 연구는 요양보호사 교육생들을 대상으로 화재안전교육의 효과를 규명하기 위한 유사실험연구로 비동등성 대조군 전후시차설계(Non-equivalent control group no-synchronized design)이다. 연구대상자는 S요양보호사 교육원의 교육생으로 실험군 28명, 대조군 29명으로 총 57명 이었다. 실험처치기간은 2018년 5월 21일부터 6월 14일까지 주 1회씩 총 4회로 구성하여 화재안전교육을 실시하였다. 자료분석은 ${\chi}^2-test$, t-test로 분석하였다. 연구결과 화재안전교육은 요양보호사 교육생들의 화재안전에 대한 지식, 화재안전에 대한 태도, 화재안전에 대한 지각된 행동통제, 화재안전 행동의도, 화재안전 행동을 증진시키는데 효과적인 교육으로 일상생활에서 화재안전행동실천에 유용하게 활용될 수 있을 것이라 기대된다. 반면 화재안전에 대한 주관적 규범은 유의한 차이가 없는 것으로 나타나 화재안전에 대한 주관적 규범의 효과를 검증하는 후속연구를 제언한다.
#Fire safety education #Safety behavior #Theory of planned behavior

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참고문헌 (38)

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S. M. Kang / 2009 / A Study on the Education Plan for Fire Fighters Training Programs google schola Ministry of the Interior and Safety / 2018 / 2017 Disaster Yearbook google schola 강영실 / 2013 / 독거노인의 안전의식과 낙상 / 근관절건강학회지 20(3):180~188 dbpia S. Jeong / 2017 / The Influence of Safety Education on the Changes of Elderly’s Safety Consciousness google schola 이명선 / 2013 / 화재안전교육이 고등학생의 안전행동에 미치는 영향- 계획된 행동이론을 적용하여 - / Crisisonomy 9(11):329~344 dbpia

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