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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안현호 (수원대학교 교육대학원 영양교육전공) 김형숙 (수원대학교 건강과학대학 식품영양학과)
저널정보
대한영양사협회 대한영양사협회 학술지 대한영양사협회 학술지 제24권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
212 - 230 (19page)

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2018

학교 영양(교)사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향 : 인간관계 유형의 조절효과를 중심으로
안현호 2018.01 학위논문
학교 영양(교)사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향 - 인간관계 유형의 조절효과를 중심으로 -
안현호 ,  김형숙 대한영양사협회 학술지 2018.01 학술저널

초록· 키워드

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The purpose of this study was to investigate the effects of job stress on job satisfaction according to interpersonal relationship type among school dieticians and nutrition teachers. The online survey was conducted from Oct. 26th to Nov. 7th, 2017 in 2,000 randomly selected dieticians and nutrition teachers in the capital area. A total of 453 collected questionnaires were used for analysis. SPSS v.21.0 Statistical Package Program was used for the statistical process. For the results regarding interpersonal relationship type of dieticians, open-type (73.3%) was the highest, followed by self-assertive-type (23.0%), isolated-type (2.6%), and careful-type (1.1%). Regarding overall job satisfaction, 'human relation' was the highest, followed by 'job itself', 'working environment', and 'personal rating & welfare system', in that order. According to interpersonal relationship type, in the case of 'open-type' or 'careful-type', job satisfaction was relatively high. Regarding overall job stress, 'job demand' was the highest, followed by 'lack of reward', 'organizational system', 'interpersonal conflict', 'occupational climate', 'job insecurity', and 'insufficient job control', in that order. In accordance with interpersonal relationship type, overall job stress index was high in terms of 'self-assertive-type' or 'careful-type'. For the results of analyzing the correlation between job satisfaction and job stress index, all areas showed statistically significant negative correlations. Multiple regression analysis was performed to study the effects of job stress on job satisfaction mediating interpersonal relationship type. Job stress had different effects on job satisfaction in terms of 'open-type' and 'self-assertive type'. In conclusion, different strategies are needed for dieticians with different interpersonal relationship types to improve job satisfaction and to reduce job stress.
#school dietician #nutrition teacher #job stress #job satisfaction #interpersonal relationship type

목차

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Baek SJ / 2015 / Among college students' drinking and problem drinking analyzed by interpersonal relations google schola 장세진 / 2005 / 한국인 직무 스트레스 측정도구의 개발 및 표준화 / Annals of Occupational and Environmental Medicine 17(4):297~317 google schola 진정희 / 2012 / 학교급식 영양교사와 영양사의 역할갈등, 자기효능감, 직무만족 및 직무몰입 비교 - 영양교사와 영양사의 상호작용을 중심으로 - / Journal of Nutrition and Health 45(1):64~79 dbpia Choi SS / 2010 / A study on influence of communication style in organization on job satisfaction - focused on the elementary school teachers in Chuncheon-si, Gangwon-do google schola Chun SS / 2007 / Relation between the JOHARI window and college alcohol-related problem / J Korean Alcohol Sci 8:39~48 google schola

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