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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
연승은 (서울여성병원) 이혜경 (혜전대학교 간호학과)
저널정보
여성건강간호학회 Women's Health Nursing 여성건강간호학회지 제18권 제2호
발행연도
2012.1
수록면
75 - 84 (10page)

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Purpose: This study was done to identify the effects of individual postpartum breast-feeding education on adaptation, attitude and practice of breast-feeding in primiparas. Methods: A quasi-experimental nonequivalent design was used to examine the effects of individual postpartum breast-feeding education among primiparas. The data were analyzed using $x^2$-test, Fisher's exact test and paired t-test. Results: There was a significant difference in breast-feeding adaptation (t=-12.94, p<.001), breast-feeding attitude (t=-2.71, p=.011) and breast-feeding practice ($x^2$=16.47, p<.001) between the group education (experimental group I) and individual education after group education (experimental group II). Conclusion: The results indicate that individual education on breast-feeding compared to group education has more positive effects on increasing breast-feeding adaptation, attitude and practice in primiparas. This result also indicates that many primiparas should be given opportunities of various types of education to improve breast-feeding practice such as individual approaches and postpartum breast-feeding education programs.

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