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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박정호 (서울디지털대학교 컴퓨터공학부) 강장묵 (동국대학교 전자상거래연구소)
저널정보
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 한국인터넷방송통신학회 논문지 제11권 제2호
발행연도
2011.1
수록면
73 - 81 (9page)

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이 글은 교사나 연구사들이 저작권 침해 걱정 없이 교육용 콘텐츠를 다운로드받아 자유롭게 이용하거나 자신이 직접 만든 교육용 콘텐츠를 업로드 하여 타인과 공유할 수 있도록 하기 위한 '교육정보자유이용체제'의 구축 방안에 관한 연구이다. 본 논문에서는 우선적으로 '교육정보자유이용체제'와 유사한 성격을 가진 국내외 공개교육자원(OER, Open Educational Resource) 서비스들의 구축 형태를 분석한다. 그리고 이러한 분석 결과를 바탕으로 '교육정보자유이용체제'를 단계적으로 확장하여 구축하기에 적합한 새로운 모델들을 제시한다. 본 논문에서 제시한 모델들은 '수요자 중심형 모델', '사용자 참여형 모델', '집중 관리형 모델', '콘텐츠 신디케이션형 모델'에 해당하는 네 가지 모델로써 단계적으로 확장하여 구축하는 것이 가능하기 때문에 이용자의 요구사항을 유연성 있게 수용할 수 있다. 특히 기존 '전국교육정보공유체제'가 가졌던 저작권 관련 문제점을 단계적으로 해결할 수 있는 장점을 가진다.
#Open Educational Resource #OER #Copyright #National Educational Information Sharing System

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한국교육학술정보원 / 2010 / 에듀넷 2.0 구축 및 운영, The KERIS 2009 Annual Report google schola 윤태영 / OER 활성화를 위한 저작권 해외 동향 / 한국교육학술정보원 2009 대학정보화 최신 동향 분석 자료집 :139~170 google schola 송재신 / 2004 / 학습관리정보 공유․유통 방안 연구 google schola MIT OpenCourseWare Case Studies / 2006 / UNLOCKING KNOWLEDGE, EMPOWERING MINDS A collection of case studies about MIT OpenCourseWare google schola JAPAN OpenCourseWare Consortium / 2006 / A Case Study in Open Educational Resources Production And Use In Higher Education google schola

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